„Życzymy sobie i wam. By nas było stać na święty spokój.
Szczęścia ile się da. Miłości w brud. Mądrych ludzi wokół.”
Ten fragment piosenki Męskiego Grania Orkiestry, w nieco zmienionej wersji, był jednym z utworów, które rozbrzmiały ze sceny Ośrodka Kultury w Sędziszowie Małopolskim, zaśpiewane przez członków Licealnego Teatru Muzycznego miejscowego LO. W piątek 05.04.2023r. uczniowie naszej szkoły mieli przyjemność uczestniczyć w niezwykłej muzycznej i artystycznej uczcie, delektując się przez dwie godziny popisami wokalnymi, wspaniałą grą aktorską oraz nietuzinkowymi układami tanecznymi, które zostały im kunsztownie zaprezentowane w trakcie musicalu „Aida”. W tym spektakularnym widowisku zaangażowanych zostało kilkudziesięciu młodych adeptów sztuki aktorskiej.
Nasi wychowankowie zostali przeniesieni wehikułem czasu do starożytnego Egiptu rządzonego przez faraonów. Bogata scenografia, różnorodne oraz oddające ducha epoki stroje, a także przejmująca, wspaniale dobrana muzyka, pozwoliły widzom utożsamić się z potężną cywilizacją, która królowała blisko sześć tysięcy lat temu.
Centralnym punktem fabuły była zakazana miłość Aidy, nubijskiej księżniczki wziętej do niewoli przez Egipcjan, i Radamesa, kapitana egipskiej armii zaręczonego z córką faraona o imieniu Amneris. Pomimo śmierci dwojga zakochanych w sobie młodych ludzi, ostatecznie zwyciężyła miłość.
S.R.
„No Backpack Day” czyli „Dzień bez plecaka” w naszej szkole.
Dzień bez plecaka to prawdziwy popis kreatywności uczniów i uczennic. Zgodnie z założeniami tzw. no backpack day plecaki zostają w domu. W czym w takim razie przynieść do szkoły książki i zeszyty? W czymkolwiek – jedynym ograniczeniem jest wyobraźnia! Dzień bez plecaka to jednak nie tylko świetna zabawa, ale też sposób na zwrócenie uwagi na ważny problem.
Pomysłodawczynią Dnia bez plecaka jest amerykańska aktywistka Mongai Fankam. Fankam miała zaledwie 8 lat, gdy w 2012 roku z pomocą nauczycieli zorganizowała pierwszy No Backpack Day w swojej szkole – Blythe Elementary School w Huntersville w Karolinie Północnej (USA). Jej celem nie była jednak zabawa czy ćwiczenie kreatywności. Poprzez akcję chciała zwrócić uwagę na wykluczenie edukacyjne dotykające dzieci i młodzieży. Mongai już jako 3-latka jeździła z mamą na misje do Afryki. Podczas jednego z pobytów w Kamerunie zauważyła, że dzieci zamieszkujące wiejskie tereny kraju muszą codziennie pokonywać trasę do szkoły pieszo, nosząc przybory w plastikowych reklamówkach. Dlatego też, jako 8-latka, zorganizowała pierwszy No Backpack Day (Dzień bez plecaka), podczas którego wszyscy uczniowie przynieśli zeszyty i książki w plastikowych torbach. Dodatkowo udało jej się zebrać plecaki i przybory szkolne, które zostały przekazane uczniom z Kamerunu.
Uczniowie naszej szkoły również wykazali się bardzo kreatywnym podejściem do akcji i zamiast przynieść swoje książki i przybory szkolne w plecaku, zapakowali je między innymi na taczki, do walizki na kółkach, do wózka dla lalek, do kasku a nawet do pampersa. Ten miły akcent był dodatkową atrakcją w świętowaniu pierwszego dnia wiosny i z pewnością przyniósł nie mniej pozytywnej energii co rozgrzewające nas coraz bardziej wiosenne słońce.
WARSZTATY WIELKANOCNE
Z PANIAMI Z KOŁA GOSPODYŃ WIEJSKCICH W KLECIACH
Pierwszy dzień wiosny powitaliśmy z przytupem, wielkanocnym przytupem. A to za sprawą pani Krysi, pani Albinki i Pani Bugusi- pań należących do Koła Gospodyń Wiejskich w Kleciach. Panie wyszły z propozycja zorganizowania warsztatów rękodzielniczych w naszej szkole, dla wszystkich uczniów- co zdecydowanie nie było łatwym przedsięwzięciem. Prace, które pod czujnym okiem naszych artystek wykonywały dzieci dotyczyły tematyki wielkanocnej. Pojawiły się ręcznie robione kartki świąteczne, króliczki, kurczaki, baranki, a nawet kury i koguty. Nie zabrakło pomysłowości, kreatywnych rozwiązań ozdabiania pisanek, a przede wszystkim radości w kontakcie ze sztuką, ludową sztuką, którą w perfekcyjny sposób przekazały naszym uczniom panie. Bardzo dziękujemy i zapraszamy jeszcze na niejedną przygodę z Kołem Gospodyń na czele.
Wisława Szymborska Notatka Życie – jedyny sposób, żeby obrastać liśćmi, łapać oddech na piasku, wzlatywać na skrzydłach, być psem, albo pogłaskać go po ciepłej sierści, odróżniać ból od wszystkiego, co nim nie jest, mieścić się w wydarzeniach, podziewać w widokach, poszukiwać najmniejszej między omyłkami. Wyjątkowa okazja, żeby przez chwilę pamiętać, o czym się rozmawiało przy zgaszonej lampie, i żeby raz przynajmniej potknąć się o kamień, zmoknąć na którymś deszczu, zgubić klucze w trawie, i wodzić wzrokiem za iskrą na wietrze, i bez ustanku czegoś ważnego nie wiedzieć. Dziękujemy z całego serca, że zechciały Panie „napisać notatkę” w naszej szkolnej kronice wspomnień. Za kreślenie nowych przeżyć i doznań, za odkrywanie zarysu naszej wrażliwości, subtelności i pokory, za odkrywanie w sztuce naszego „ja”, za to, że wspólnie mogliśmy zatrzymać się na chwilę w tej gonitwie niezapisanych myśli. Dziękujemy, Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Grzegorza Piramowicza w Kamienicy Górnej |
Konkurs „Młodzież zapobiega pożarom” – eliminacje gminne
12 marca 2024 r. w Brzostku odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Naszą szkołę reprezentowało czworo uczniów: Karolina Chajec, Zuzanna Zielak, Jan Szydło i Emilia Świstak pod opieką dyrektora szkoły. Po pierwszym etapie pisemnym, który składał się z 30 pytań testowych, cała czwórka znalazła się wśród uczniów, którzy przeszli do etapu złożonego z pytań otwartych. Część finałowa zakończyła się sukcesem Emilki Ś., która zdobyła I miejsce i Jasia Sz., który zajął II miejsce. Dzięki temu za miesiąc będą mogli reprezentować naszą szkołę i gminę na konkursie powiatowym. Życzymy im kolejnych sukcesów.
M.Z.
Udział w akcji „WSPÓLNE SPRZĄTANIE NASZYCH MIEJSCOWOŚCI”
W czwartek 7 marca uczniowie z przedszkola i klas 0 – VII uczestniczyli w akcji „Wspólnie sprzątanie naszych miejscowości”.
Przed wyjściem w teren przypomniano zasady, które obowiązują przy segregacji odpadów oraz zasady bezpieczeństwa podczas sprzątania.
Akcja została przeprowadzona w ramach kampanii „POSTAW NA RODZINĘ” współfinansowana z ”Gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii w Gminie Brzostek na lata 2023-2024”. Uczestnikom akcji zapewniono rękawiczki ochronne i worki na śmieci. Po sprzątaniu czekała na wszystkich przepyszna kiełbaska i cukierki. Wszystkim zaangażowanym w akcję sprzątania serdecznie dziękujemy.
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ LICZBY PI
14 marca liczba Pi obchodzi swoje święto. Liczba Pi lub Ludolfina, to stała matematyczna, która określa stosunek długości obwodu koła do długości jego średnicy.
W naszej szkole również celebrowaliśmy to ważne wydarzenie. Aby uczcić to święto uczniowie całej szkoły wraz z oddziałem przedszkolnym i pod czujnym okiem nauczyciela matematyki, aby żadna cyferka się nie zgubiła ani nie przestawiła w złe miejsce stworzyli fragment rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi, który ozdobił całą długość szkolnego korytarza.
Natomiast uczniowie klasy VII wzięli udział w szkolnym konkursie: „Moja wiedza o liczbie Pi”. Dzięki przygotowaniom do konkursu uczniowie pogłębili swoją wiedzę o tej niezwykłej liczbie – liczbie, o której nawet pisała nasza noblistka Wisława Szymborska „Podziwu godna liczba Pi …”.
Konkurs zwyciężyła Anna Staniszewska zajmując I miejsce, ex aequo II miejsce Klaudia Rakowska i Filip Rakowski a III miejsce uzyskał Kamil Samborski. Wszyscy zwycięzcy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody za uzyskane wyniki.
Dzięki obchodom tego międzynarodowego święta wszyscy dowiedzieli się co to jest liczba Pi, jak wygląda jej symbol, do czego nam służy oraz że w ten dzień ma też urodziny Albert Einstein, o którym każdy słyszał. Natomiast najmłodsi uczniowie dowiedzieli się, że w ogóle istnieje taka magiczna liczba i że w przyszłości będą się o niej uczyć na matematyce.
Pamiętajmy, co się nauczymy to jest nasze i nikt nam tego nie zabierze więc warto sięgać po wiedzę.
A.J.
„Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza może przyczynić się do poprawy losu wielu dzieci”
Jak co roku nasza szkoła uczestniczyła w zbiórce GÓRA GROSZA. Celem, na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Przez przystąpienie do akcji uczniowie mają możliwość doświadczyć jak wielką moc może mieć drobny gest. Uczniowie naszej szkoły chętnie przystąpili do akcji wiedząc, że oddając chociażby jeden grosz, można zrealizować wielkie przedsięwzięcia na rzecz dzieci w trudnej sytuacji życiowej.
Po zakończonej akcji zebrane „grosiki” zostały posegregowane według nominałów i przeliczone.
Wspólnie udało nam się uzbierać 14 kg monet, co dało kwotę 236,07 zł.
Najwięcej monet zebrały: klasa I – 85,01 zł, klasa III – 52,40 zł, klasa V – 47,01 zł, klasy te otrzymały dyplomy a wszyscy uczestnicy zbiórki słodki poczęstunek.
Wszystkie zebrane monety zostały zapakowane i wysłane do Towarzystwa Nasz Dom, organizatora akcji. Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do zbiórki i wsparli ten szlachetny cel.
A.J.
DYKTANDO 2024
„ Złap byki za rogi ” – pod takim hasłem odbył się 7 marca Powiatowy Konkurs Ortograficzny, który został po raz kolejny zorganizowany w Szkole Podstawowej w Brzostku. Celem konkursu było zachęcenie uczniów klas VII – VIII do zgłębiania tajników polskiej ortografii, wdrażanie do dbałości o poprawność językową mowy ojczystej i uwrażliwianie na bogactwo języka.
24 uczniów z 10 szkół z powiatu dębickiego i jasielskiego zdecydowało się „chwycić byka za rogi”, czyli zmierzyć się z ortografią i „ujarzmić byki” ortograficzne i interpunkcyjne. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VII – Anna Staniszewska i Kamil Samborski. Trudne dyktando konkursowe, zawierające dużo pułapek ortograficznych, pisali równocześnie dorośli, zaproszeni goście, między innymi burmistrz Brzostku – Wojciech Staniszewski i wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie – Bogusława Zimierowicz.
Po sprawdzeniu prac przez komisję konkursową i obejrzeniu części artystycznej, przygotowanej przez brzosteckich uczniów, ogłoszono wyniki. W gronie 10 najlepszych i nagrodzonych uczestników konkursu ( laureatów) znalazła się Ania Staniszewska. Kamil Samborski otrzymał dyplom ( wyróżnienie) za udział. Najlepszym znawcom ortografii organizatorzy wręczyli dyplomy i nagrody rzeczowe ( plecaki i termosy turystyczne). Gratulujemy naszym uczniom i zachęcamy do poszerzania swojej wiedzy i umiejętności ortograficznych.
C.W.
Dzień Kobiet
Święto to obchodzone jest 8 marca na całym świecie. Upamiętnia walkę o prawa kobiet oraz ich osiągniecia społeczne, polityczne i ekonomiczne. Jest okazją do promowania równości płci oraz przypomnienia o wyzwaniach, z jakimi kobiety wciąż się borykają.
We współpracy biblioteki szkolnej oraz pedagoga w szkole została zorganizowana akcja dotycząca tego święta. Mająca na celu propagowanie odpowiednich form spędzania czasu wolnego, jakimi jest np. czytanie książek. Każda odwiedzająca bibliotekę dziewczynka czy kobieta mogła zapoznać się z literaturą związaną z tą tematyką, zabrać zakładkę do książek lub malowankę.
Pamiętajmy, że czytanie książek:
- Wpływa na rozwój osobisty i intelektualny.
- Pozwala na poszerzanie wiedzy, rozwijanie wyobraźni i empatii.
- Jest narzędziem do odkrywania nowych światów, kultur i perspektyw.
- Może być formą relaksu i odpoczynku po intensywnym dniu.
Dzień Kobiet jest inspiracją do promowania czytania książek autorstwa kobiet, które przyczyniły się do literatury światowej. Może również stanowić moment refleksji nad rolą kobiet w literaturze oraz ich wpływem na kształtowanie kultury i społeczeństwa. Zachęcanie do czytania może być sposobem na ich samorealizację, rozwój osobisty i budowanie silnych, niezależnych jednostek w społeczeństwie.
Teatr MASKA
Krakowski teatr „Maska” zawitał do naszej szkoły w dniu 04.03.2024 r. ze spektaklem profilaktyczno- edukacyjnym o uzależnieniach. Grupa przedszkolna oraz klasy od I-IV uczestniczyły w bajce pt. „To największe jest szaleństwo”, zaś kl. V-VII w spektaklu pt. „Ta ostatnia impreza”.
Spektakl profilaktyczno- edukacyjny o uzależnieniach dla dzieci był niezwykle ważny, ponieważ edukuje młodych ludzi na temat szkodliwości różnych uzależnień, między innymi takich jak używki. Teatr jako forma sztuki jest doskonałym narzędziem do przekazania istotnych informacji w sposób przystępny i interesujący dla dzieci i uczniów.
Przedstawienia zawierały interaktywne elementy, które angażowały widzów oraz scenariusze przedstawiające sytuacje z życia codziennego, które pomagają zrozumieć konsekwencje negatywnego zachowania. Dzięki temu dzieci zdobyły wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania świadomych i odpowiedzialnych decyzji w przyszłości. Pomogły rozwijać umiejętności radzenia sobie z presją grupy czy negatywnymi wpływami otoczenia.
Zadanie zostało zrealizowane we współpracy z MGOPS w Brzostku w ramach „Programu Profilaktyki i Rozwiązania Problemów Alkoholowych i Przeciwdziałania Narkomanii w Gminie Brzostek na lata 2023-2024r.”.
Wyjazd do domu kultury „Mors” w Dębicy
na spektakl „Dom z piernika”.
Któż z nas nie zna bajki o rodzeństwie, które zła macocha wypędziła z domu. Trudno, a nawet bardzo trudno jest zachęcić do obejrzenia historii, którą wszyscy znają. Mowa tutaj o bajce „Jaś i Małgosia”. Wielki las, dzieci zagubione w lesie, chatka z piernika, baba Jaga i cudowne zakończenie. W życiu codziennym można doszukać się wielu przykładów bardzo przypominających te, które znamy z bajek.
Pierwszego marca nasi najmłodsi uczniowie uczestniczyli w spektaklu w Domu Kultury „Mors” w Dębicy. Zetknęliśmy się ze zwykłą rodziną: mama, tata, synek…ale kogoś tu brakuje? Oczywiście córeczki Małgosi. Jaś- bo tak ma na imię ten urwis- w obejrzanej przez nas bajce jest jedynakiem; ale i tak potrafi przysporzyć kłopotów za dwoje. Mama miała już dosyć wybryków swojej pociechy i wpadła na genialny pomysł. Pewnego dnia Jasia spotykają bardzo dziwne przygody i (jak to w bajkach bywa) doprowadzają one do szczęśliwego finału.
W spektaklu wystąpili: Mama- zapracowana aktorka, Tata- poczciwy, spokojny człowiek z zawodu drwal, Jaś- łobuziak, urwis, kłamczuch, leniuch, łakomczuch, Baba Jaga- mama Jasia przebrana w strój czarownicy, Wilk- kolega Baby Jagi, Jeż- mąż swojej dużej żony, Jeżowa- żona swojego małego męża. Gościnnie wystąpiła również Stonoga- przyszła nie wiadomo skąd i poszła nie wiadomo dokąd!
„Domek z piernika” był spektaklem interaktywnym, w którym dzieci brały czynny udział. Bez pomocy młodych widzów, cała historia mogłaby mieć inne zakończenie. Bajka kryła w sobie bardzo wiele różnych mądrości, ale przede wszystkim skupiała się wokół jednego przesłania: Harmonia z przyrodą, dbałość o środowisko naturalne- czyli ekologia oraz zdrowe odżywianie powinno być priorytetem w naszym życiu od najmłodszych lat. Bardzo dobra gra aktorska, świetnie dobrana muzyka, ładna scenografia i to dodatkowe atuty naszego wiosennego wyjazdu, który z pewnością będziemy wspominać bardzo miło.
Dzień Bezpiecznego Internetu
Dzień Bezpiecznego Internetu ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku i tradycyjnie obchodzony jest w lutym. Celem inicjatywy jest podniesienie świadomości na temat bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz zaznajomienie z problematyką bezpieczeństwa online. W tym dniu miliony ludzi na całym świecie jednoczą się pod hasłem „Działajmy razem na rzecz lepszego Internetu”.
Nasza szkoła również włączyła się w obchody DBI. Na lekcjach informatyki uczniowie dowiedzieli się z jakimi zagrożeniami mogą spotkać się w sieci, poznali zasady, którymi należy się kierować podczas surfowania w Internecie, gdzie i u kogo mogą szukać pomocy w razie niebezpieczeństwa. Poznali definicję cyberprzemocy, jak ustrzec się nękania, prześladowania, wyśmiewania z wykorzystaniem Internetu i narzędzi typu elektronicznego takich, jak: SMS, e-mail, witryny internetowe, portale społecznościowe i inne.
W ramach Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole przeprowadzony został konkurs na plakat nawiązujący do tego wydarzenia. Napłynęło wiele ciekawych i oryginalnych prac. Wszystkie prezentowały wysoki poziom i zostały rozwieszone na terenie szkoły. Gratulujemy wszystkim nagrodzonym!
B.Dz.
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
I miejsce: Ewelina Raś, kl. II oraz „ex aequo” Maja Zielak, kl. V
II miejsce: Emilia Świstak, kl. V oraz „ex aequo” Milena Wójcik ,kl. VI
III miejsce: Weronika Zastawny, kl. VII
Akcja zbierania
karmy dla psów ze schroniska
Uczniowie naszej szkoły z ogromnym zapałem i chęcią pomocy rozpoczęli już od września w naszej szkole akcję zbierania karmy, koców i zabawek dla psów ze schroniska. Uczniowie oraz nauczyciele pokazali, że los bezdomnych zwierząt nie jest im obcy. Wykazali się wielką wrażliwością i chęcią pomocy. Wszystkie dary zostały zawiezione do schroniska w Jaworzu Górnym.
W imieniu organizatorów akcji – Samorządu Uczniowskiego -, a także pracowników schroniska, bardzo dziękujemy uczniom, rodzicom oraz wszystkim osobom, które włączyły się w pomoc dla psiaków, za ogromne zaangażowanie w zbiórkę i nie pozostanie obojętnym na los wiernych przyjaciół człowieka. Za to, że choć „nie możemy zmienić przeszłości psa ze schroniska, możemy zmienić jego przyszłość” i dzięki takim właśnie gestom, to czynimy. Dziękujemy!
M.Z.
Chwilą warto żyć…,
Dzień Babci i Dziadzia
Przed nami ferie, czas odpoczynku, złapania oddechu od codzienności, naładowania sił na drugi semestr nauki i pracy nad sobą, by stawać się coraz lepszym dla innych. Ekspertami w czynieniu dobra byli nasi dzisiejsi goście- Babcie i Dziadziowie. Przyjaciele, kompani zabaw, powiernicy sekretnych myśli i trosk. Osoby, do których biegniemy gdy jest nam smutno, ale też wtedy gdy chcemy pochwalić się kolejną piątką, czy zdanym egzaminem. Są zawsze wtedy kiedy ich potrzebujemy, bądźmy więc w gotowości, kiedy to oni będą nas potrzebować.
Nasze spotkanie miało na celu pokazanie tego jak dziadkowie są ważni w życiu swoich wnuków i wnuczek. Tym razem motywem przewodnim były wiersze i tańce „na ludową nutę”. Przepiękna dekoracja wypełniona łowickimi motywami ,maselnice, gliniane dzbany, dzieża- potocznie zwana dziszką- a przede wszystkim dzieci- maluszki, zerówka i uczniowie klas 1-3, a także Kinga Kobosz oraz Szymon Myszkowski, w cudownych strojach uszytych przez nasze szkolne panie z krawieckim talentem- panią Mariolę i panią Gosię, wyczarowały magiczny klimat . Ludowe przyśpiewki, wiersze, skoczna i wesoła muzyka, zwijanie włóczki na wałek przez dziadziów, a nawet dyrygowanie chochlą piosenki „Szła dzieweczka do laseczka”, to tylko niektóre z atrakcji, które czekały na szanownych gości. Przepyszna szarlotka upieczona przez mamy, gorąca kawa i herbata, uśmiechy i radość dzieci, dopełniły tego, że ten dzień był na pewno wyjątkowy.
Wzruszenie babć i dziadziów było ogromne, a i nam zaszkliły się oczy, bo w tej relacji między wnukami a dziadkami, jest coś magicznego, coś niepowtarzalnego. Ta szczerość. To oddanie. Ta bezgraniczna miłość. Miłość, która trwać będzie wiecznie i dla której warto żyć.
XVIII Powiatowy Konkurs SZOPEK BOŻONARODZENIOWYCH
Koniec listopada wiąże się z nadchodzącymi Świętami Bożego Narodzenia . Ten magiczny czas tego okresu wiąże się z mnóstwem przygotowań, jak co roku był to również czas przygotowań konkursowych szopek. Szopki betlejemskie są bezdyskusyjnie jednym z najpiękniejszych symboli Świąt Bożego Narodzenia.
Jak co roku Centrum Kultury i Czytelnictwa w Brzostku zaprosiło wszystkich uczniów do wzięcia udziału w Powiatowym Konkursie Szopek Bożonarodzeniowych. Na zaproszenie odpowiedziało dwie rodziny uczennic naszej szkoły- Zuzia i Maja Zielak z rodzicami oraz Ewelinka, Emilka i Julka Zając z rodzicami. Prace tych dwóch rodzin były niezwykle kreatywne i starannie dopracowane, z uwzględnieniem najmniejszych szczegółów. Jest nam tym bardziej miło, że jedna z nich- szopka państwa Zielak zdobyła wysokie III miejsce! Ogromne gratulacje! To jeden z dowodów na to, że w rodzinie drzemie niezmierzona siła, gdzie współpracą można osiągnąć bardzo wiele, nie tylko miło spędzić rodzinny czas ale i osiągnąć sukces.
Konkurs Plastyczny
,,CZAD I DYM – Czujnik na straży naszego bezpieczeństwa „
Jak zaznaczają sami organizatorzy konkurs plastyczny „CZAD i DYM- Czujnik na straży naszego bezpieczeństwa”, przerósł ich najśmielsze oczekiwania. Celem konkursu była kontynuacja propagowania montowania w domach czujników tlenku węgla i dymu dla naszego bezpieczeństwa.
Do siedziby OSP Zawadka Brzostecka- organizatora konkursu- wpłynęło ogólnie 44 prace indywidualne i 2 grupowe. Poziom artystyczny wykonanych prac sprawił komisji nie lada wyzwanie podczas oceny. Również uczniowie naszej szkoły pod opieką pani Małgorzaty Dec, postanowili zmierzyć się z tym jakże ważnym i niebezpiecznym tematem- czadem i jego śmiertelnymi skutkami. A były to : Zuzanna Zielak, Maja Zielak, Gabriela Armata, Karolina Chajec i Milena Wójcik. Zaangażowanie dziewczynek i ogromny wkład pracy został doceniony i to bardzo, gdyż zajęły najwyższe miejsca na podium. Piękne i wartościowe nagrody oraz ogromna satysfakcja z osiągniętego sukcesu.
Dziękujemy i gratulujemy zwycięzcom w dwóch kategoriach wiekowych.
Do 10 lat
Wiktoria Maria Wójcik
Zuzanna Zielak
Zuzanna Kałuzińska
Powyżej 11 lat
Maja Zielak
Piotr Samborski
Milena Wójcik
WKRĘĆ SIĘ W ZBIERANIE NAKRĘTEK!
W szkołach, w przedszkolach, na uczelniach wyższych, w urzędach, a nawet w sklepach spożywczych i w marketach, można znaleźć punkty, do których oddaje się plastikowe nakrętki po napojach. Zbieranie nakrętek to jedna z najpopularniejszych akcji społecznych, jakie są organizowane w Polsce od kilku lat. To akcje charytatywno-ekologiczne, do których może włączyć się każdy. Włączyła się w nią również, jak co roku, nasza szkoła- NASI UCZNIOWIE I ICH RODZINY.
Plastikowe nakrętki – od napojów, oleju, kawy rozpuszczalnej lub od detergentów – są w każdym domu. Ich zbiórka jest naprawdę bardzo prosta i nie wymaga od osób biorących w niej udział dużego zaangażowania. Wystarczy przynieść do wyznaczonego miejsca zebrane przez siebie nakrętki. Tym razem trafiły one do sołtysa Kleci pana Andrzeja Woźniaka.
Następnie są one przekazywane do skupu plastikowych nakrętek – firmy recyklingowej, która przerabia je na surowiec wtórny.
Zestawienie zebrania nakrętek w pierwszym półroczu przedstawia się następująco:
Maluszki- 19,5 kg
Zerówka- 10,9 kg
I klasa- 15,5 kg
II klasa- 13,9 kg
III klasa- 21,4 kg
IV klasa- 5,6 kg
V klasa-23, 5 kg
VI klasa- 4 kg
VII klasa- 7 kg
Zachęcamy do dalszej zbiórki! Dobro wraca z podwójną siłą!
Pozytywny szok z cyrkiem „Szok”!
W czwartek 18 stycznia do naszej szkoły zawitali niecodzienni goście – cyrk „Szok”. Uczniowie wraz ze swoimi opiekunami obejrzeli bardzo ciekawy program artystyczny.
Występ rozpoczął się od pokazów akrobatycznych. Wystąpili także wesoły klaun i „biały miś”, słoń oraz najprawdziwszy Superman, któremu żadny ciężar niestraszny. Cyrkowcy bawili dzieci swoimi sztuczkami z udziałem piesków i gołębi. Chętne i odważne dzieci (a także panie) nie tylko miały okazję podziwiać sztuczki cyrkowe, ale także brać w nich czynny udział. Dzieci z entuzjazmem próbowały wykonać cyrkowe sztuczki, co wzbudzało radość wszystkich widzów. W cyrku jak to w cyrku, nie mogło zabraknąć pokazów żonglerki czy iluzji. Wspaniały występ cyrkowy dostarczył wszystkim zebranym mnóstwo miłych wrażeń i przeżyć.
Uczestnicy gromkimi brawami podziękowali akrobatom za niezwykłe widowisko i tyle pozytywnej, magicznej energii.
OTWIERAMY PTASIĄ STOŁÓWKĘ!!!-
czyli uczniowie naszej szkoły pomagają ptakom przetrwać zimę.
Tegoroczna „prawdziwa” zima już dała się niejednemu nas we znaki. Mimo tego nadal wypatrujemy aby za oknem było biało, a dzieci mogły lepić bałwana i jeździć na sankach. Zima jednak to również czas chłodów, przymrozków i śniegu a co za tym idzie, ograniczenia w dostępie do pożywienia, dlatego tak ważne jest by przypomnieć sobie o naszych małych przyjaciołach – ptakach.
I tu pojawiają się pytania: Jak to jest z tym dokarmianiem ptaków? Jak pomagać, aby nie zaszkodzić? Uczniowie z naszej szkoły zapoznali się z podstawowymi zasadami tej pomocy i realizują ją na 6 z plusem! Do karmnika trafiają odpowiednie ziarenka i słoninka, a ptaki już tak je polubiły, że codziennie przylatują na szkolne parapety.
Warto to wiedzieć:
- Rozpoczynaj dokarmianie jak nastaną chłody lub śniegi (Karmniki uzupełniamy dopiero gdy nastanie zima, chłody, śniegi, a ptaki będą miały ograniczony dostęp do pożywienia.)
- Raz rozpoczęte dokarmianie ptaków nie przerywaj do czasu pojawienia się oznak wiosny (Ptaki przyzwyczajają się, że w określonym miejscu otrzymują pokarm. Jeżeli nie znajdą pożywienia może okazać się, że nie starczy im sił na poszukiwanie innego źródła pokarmu.)
- Systematycznie czyść karmnik (Resztki pożywienia z czasem będą się psuć i mogą być szkodliwe dla ptaków. Może wybrać więc kulki z pożywieniem lub kubeczki?)
- Zagwarantujmy bezpieczeństwo posilającym się ptakom (Zawieśmy karmnik tak, aby drapieżniki, np. łowne koty, nie miały łatwego dostępu do jedzących ptaków.)
- Umiejętnie dobierajmy pokarm (Resztki z naszego stołu nie są najlepszym pokarmem dla ptaków. Warto skorzystać ze skomponowanych gotowych mieszanek ).
Tanecznym krokiem w Nowym Roku,
czyli MASKOWY BAL KARNAWAŁOWY 2024 w naszej szkole!
Tradycja w dzisiejszych czasach to coś bardzo ważnego i cennego. W tym ciągłym pośpiechu chwila zatrzymania i zabawy, połączona jednocześnie z podtrzymaniem tradycyjnych szkolnych imprez to coś czego długo nie będzie można zapomnieć.
Tak tez było 17 stycznia w środę. Motywem przewodnim były maski karnawałowe, te własnoręcznie robione i te , które dopełniały pięknie strojów karnawałowych, a było ich mnóstwo. Każde z dzieci wcieliło się w wymarzoną postać. Były księżniczki, wróżki, super bohaterowie, policjanci, strażacy a nawet panna młoda. Tańce, szaleństwa z kolorowymi piłeczkami, limbo, wariacje z chustą animacyjną i „przystrajanie” karnawałowych kreacji naszych pań przy użyciu spinaczy to tylko niektóre z propozycji, które porwały do tańca i wspólnej zabawy uczniów naszej szkoły. Każdy z nich mógł zrobić sobie brokatowy tatuaż a na pamiątkę wrócić do domu z balonowym pieskiem, kwiatkiem lub mieczem.
Bardzo dziękujemy rodzicom za wspaniałą współpracę, począwszy od przygotowania balowych strojów, aż po zorganizowanie poczęstunku dla dzieci. Nie zabrakło jak zawsze świetnej organizacji, czegoś słodkiego i ciepłego w to mroźne przedpołudnie. Dziękujemy.
TYDZIEŃ KARANAWAŁOWY
w murach naszej szkoły.
Samorząd Uczniowski widząc ogromne zaangażowanie uczniów ubiegłorocznym tygodniem karnawałowym, również w tym roku ogłosił TYDZIEŃ KARNAWAŁOWY. 5 dni, 5 różnych strojów i 5 etapów do zaliczenia, a przy tym mnóstwo pozytywnej energii i radości do rozdania wokół.
I tym razem wszyscy spisali się na medal. W poniedziałek wszyscy ogrzewali się kocykami i umilali czas na przerwach przy pomocy poduszek. We wtorek nie było uczniów, którzy nie założyliby inne obuwie niż popularne kapcie. Środa była królową cekinów i karnawałowych strojów wraz z maskami, a w czwartek tak na opak mroźnej aurze, ubraliśmy wełniane sweterki „na odwrót’”. Tydzień zakończyliśmy w sportowym stylu- w dresach. Każdy z uczestników otrzymał coś słodkiego, ale to nie to było najważniejsze, tylko fakt, że zrobiliśmy „coś” wspólnie, nawet jeśli to tylko zabawa, ale wspólna, dobra zabawa.
Hej kolęda, kolęda…
Wspólne kolędowanie dla Dzieciątka Jezus
Byłby to chyba duży problem, aby znaleźć kogoś, kto nie przepada za świętami Bożego Narodzenia. To wyjątkowy czas dla dzieci i dorosłych. To chwila oddechu od pędzącego czasu i okazja do tego, aby pobyć razem ze swoimi bliskim. Ubieranie choinki, przygotowywanie wigilijnych potraw i obdarowywanie prezentami bliskich sprawiają, że te dni są magiczne. Tegoroczna Wigilia w naszej szkole była wyjątkowa, ponieważ uczniowie każdej z klas przedstawili kolędę lub pastorałkę. Pojawiły się znane melodie, na które każdy z nas czeka z utęsknieniem cały rok. Niektóre z nich zostały „ozdobione” układem choreograficznym co dodatkowo podkreśliło świąteczną atmosferę. Pojawił się też zapomniany już nieco Turoń z kolędnikami, a najmłodsi urzekli nas wszystkich swoim szczerym, pełnym swobody przesłaniem o narodzeniu Jezuska. Kinga i Oliwier wykonali kolędy na saksofonie i skrzypcach, co pozwoliło inaczej spojrzeć na zagrane przez nich utwory. Po występach głos zabrał Pan Dyrektor Jerzy Świstak, który złożył nauczycielom, uczniom i ich rodzicom oraz pracownikom szkoły serdeczne życzenia, aby te święta były zdrowe i radosne. Aby ich domy przepełniała ich rodzinna miłość, zrozumienie i chęć przebaczania urazów. Po połamaniu się opłatkiem zasiedliśmy do wspólnego posiłku. Panie przygotowały przepyszne pierożki i coś słodkiego na ząb, za co bardzo dziękujemy.
Pragniemy życzyć Państwu tradycyjnie wesołych i pięknych Świąt Bożego Narodzenia. Cudownych, ważnych i cennych chwil z bliskimi sobie osobami. Uśmiechu na twarzy, radości w oczach, dłoni gotowych pomagać, uszu obojętnych na troski i serca otwartego na przebaczenie. Przede wszystkim dużo zdrowia, ono jest fundamentem naszego szczęścia, a nasze dzieci idealnie dokładają do niego cegiełek swojej dziecięcej radości, optymizmu i spontaniczności. Niech ten Nowy Rok wniesie nadzieję tam, gdzie wydawało by się, że nie ma światełka szansy na lepsze jutro. Niech dom wypełnia siła miłości i poczucie, że ma się obok siebie tą najważniejszą osobę i razem z nią realizuje swoje cele, dzieli problemy, czy czasami po prostu milczy, a ona i tak wszystko wie i rozumie . Życzymy więc z całego serca tej prostoty świąt, tego namacalnego cudu Dzieciątka Jezus…ale jakże ważnego w dobie dzisiejszego tu i teraz.
Wesołych Świąt 😊
H. N.
Mój kawałek świata – dbam o Ziemię ze Związkiem Gmin Dorzecza Wisłoki
Nasza szkoła przystąpiła do realizacji projektu edukacyjnego pt. „Mój kawałek świata – dbam o Ziemię ze Związkiem Gmin Dorzecza Wisłoki”, dofinansowanego ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.
W Projekcie przeprowadzono warsztaty edukacyjne online oraz grę on-line, która miała charakter konkursowy w kategorii uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych. Warsztaty on-line obejmowały 5 tematów po 2 godziny lekcyjne w następujących obszarach tematycznych: bioróżnorodność, zmiany klimatu, walka o wodę, adaptacja do zmian klimatu, gospodarowanie zasobami.
Po odbyciu warsztatów uczniowie wzięli udział w grze on-line „Mój kawałek świata” promującej działania, które mogą mieć wpływ na zatrzymanie zmian degradujących środowisko naturalne. Głównym celem gry “Mój kawałek świata” było uświadomienie jej użytkownikom, w jaki sposób nawet niewielkie zmiany w sposobie wykonywania codziennych czynności oraz trybie życia mogą wpływać na zatrzymanie lub spowolnienie zjawisk degradujących środowisko naturalne. Gra miała charakter edukacyjny i składała się z pytań konkursowych a uczniowie mogli sprawdzić wiedzę zdobytą podczas warsztatów oraz uzyskaną z przesłanych materiałów. Za udział w projekcie uczniowie klasy VI i VII otrzymali pamiątkowe dyplomy.
„Każdy gest nawet najdrobniejszy zmienia świat…czyjś świat”
Koncert Charytatywny w Szkole Podstawowej w Siedliskach – Bogusz !
Grudzień to magiczny miesiąc, miesiąc w którym dzieje się magia. To czas, kiedy w wyjątkowy sposób doceniamy obecność naszych bliskich, ich pomoc, dobre słowo, wsparcie i uśmiech. Dostrzegamy więcej dobra wokół, a zło staje się praktycznie niewidoczne. Tak też było 14 grudnia . Społeczność, która zebrała się na Koncercie Charytatywnym w Szkole Podstawowej w Siedliskach – Bogusz jest tego najlepszym i najpiękniejszym przykładem. Ta rodzinna atmosfera, życzliwość, jaką możemy okazywać na wiele sposobów i bezinteresowna chęć pomocy. Pomocy, dla trzech ciężko chorych chłopców z tereny Gminy Brzostek, dla wojowników i ich rodzin, dla siłaczy, którzy mają wolę walki do tego aby ŻYĆ.
Podczas tego pięknego wydarzenia udało się zebrać aż 27652 zł! Nasza szkoła również ma w tym swój skromny udział. Kinga Kobosz swoim wykonaniem na saksofonie świątecznych utworów wprowadziła wszystkich w bożonarodzeniowy nastrój. Cegiełkę dołożyli również uczniowie naszej szkoły i ich rodzice, a także Dyrekcja i nauczyciele, ofiarując zebraną kwotę pieniędzy na ten szczodry cel – za co bardzo dziękujemy.
Bądźmy z siebie dumni, bo dobro czynione z serca zawsze wróci i to z podwójną mocą, jak mawiała moja babcia.
H. N.
“ Grzegorz Piramowicz sercem szkicowany”
Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego.
Rok szkolny 2023/ 2024 jest dla naszej społeczności szkolnej bardzo ważny, wyjątkowy i z pewnością o nim nie zapomnimy. Ma to związek z uroczystością Jubileuszu 50- lecia oddania do użytku budynku naszej szkoły, poświęcenia jej sztandaru z wizerunkiem wspaniałego księdza i działacza Grzegorza Piramowicza oraz rocznicy 250- lecia utworzenia Komisji Edukacji Narodowej.
Te właśnie powody zainspirowały nas do przeprowadzenia konkursu plastycznego pod hasłem “ Grzegorz Piramowicz sercem szkicowany”. W konkursie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie naszej szkoły, począwszy od pierwszaków, aż po siódmoklasistów. Dwie kategorie wiekowe pozwoliły bardzo obiektywnie spojrzeć na pracę dzieci uwzględniając ich wiek i możliwości do niego dostosowane.
Celem tego konkursu było przede wszystkim podkreślenie jak ważną postacią był nasz patron. Filozof, kapłan, działacz oświatowy, propagator aktywności fizycznej i znakomity kaznodzieja. To tylko kilka cech tego wspaniałego działacza oświatowego. Działalność Grzegorza Piramowicza w KEN i jego poglądy zawarte w pismach pedagogicznych zadziwiają rozległością horyzontów myślowych, trzeźwością zapatrywań, krytycyzmem i nowoczesnością. Budzą szacunek głębokim patriotyzmem i humanitarną postawą. Jego myśl była i nadal jest trwałą pozycją w postępowych tradycjach polskiego szkolnictwa. Piramowicz zasłużył na to, by jego postać uczynić bliską polskiemu nauczycielowi i aby równie bliską stała się ona dla polskiej młodzieży, którą sam głęboko umiłował i o której wszechstronny rozwój apelował do wychowawców młodego pokolenia.
Uczniowie spisali się wzorowo! Prace były bardzo staranne, dokładne, z zachowaniem wielu szczegółów z wizerunku naszego patrona, Patrząc na te portrety- a było ich 25- jesteśmy pełni podziwu i dumy za zaangażowanie i wkład pracy, gdyż szkic ołówkiem nie jest tak łatwą techniką plastyczną jakby się wydawało. W skład komisji oceniającej dzieła naszych uczniów (oczywiście podpisy autorów prac były na odwrocie) wchodzili wszyscy pracownicy szkoły z panem Dyrektorem na czele.
Zwycięzcami konkursu w młodszej grupie wiekowej byli:
I miejsce- Honorata Szczepkowicz- kl. II
II miejsce- Michał Bielański- kl. III
III miejsce- Szymon Świstak- kl. III
Wyróżnienia:
Artur Stasiowski- kl. III
Krzysztof Dziedzic- kl. III
Jakub Raś- kl. III
W starszej grupie wiekowej, miejsca plasowały się następująco:
I miejsce- Aniela Dec kl. VII
II miejsce- Klaudia Rakowska- kl. VII
III miejsce- Maja Zielak- kl. V
Wyróżnienia:
Daniel Raś- kl. VI
Maja Rakowska- kl. V
Weronika Zastawny- kl. VII
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz słodycze, natomiast zwycięzcy pierwszych trzech miejsc jubileuszowe kubki z wizerunkiem naszego patrona. Mamy nadzieję, że herbatka będzie w nich smakowała równie po mistrzowsku jak mistrzowskie były prace naszych zdolnych plastyków.
H. N.
Świętujemy rocznicę 250- lecia
utworzenia Komisji Edukacji Narodowej
„ Służmy jak możemy Ojczyźnie.
Edukacja dać jej może radę i siłę.”
Grzegorz Piramowicz
W całym procesie edukacji to zawód nauczyciela odgrywa nadrzędną rolę, budząc skojarzenia z wielkimi ideałami i wartościami. Jednak wraz ze zmianą czasów czy rządów rola nauczyciela także mierzy się z coraz nowymi wyzwaniami. Temat ten jest bardzo ważny i szczegółowo rozpatrywany w tym roku, kiedy obchodzimy 250. rocznicę utworzenia Komisji Edukacji Narodowej.
Był to centralny organ władzy oświatowej w Polsce, zależny tylko od króla i Sejmu, powołany w Rzeczypospolitej Obojga Narodów przez Sejm Rozbiorowy 14 października 1773 roku na wniosek króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Komisja Edukacji Narodowej była pierwszą w Polsce, jak i w całej Europie władzą oświatową o charakterze współczesnego ministerstwa oświaty publicznej. Już wtedy debatowano co zrobić, aby poprawić jakość polskiej edukacji. Punktem odniesienia stał się rok 1775, kiedy to KEN powołała Towarzystwo do Ksiąg Elementarnych, na którego czele stanął Ignacy Potocki, sekretarzem został zaś Grzegorz Piramowicz. Nasz patron to działacz, który zasłynął jako propagator kultury fizycznej i wielu zmian w szkolnictwie, obowiązujących do dnia dzisiejszego.
Nasza szkoła również włączyła się w obchody tej jakże ważnej rocznicy. Już w październiku nasi uczniowie pod okiem pani pedagog wykonali gustowne zakładki odnoszące się do tej uroczystości. Ślubowanie na pierwszoklasistów oraz akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej również mówiła o znaczeniu KEN w świetle współczesnej szkoły, jej blasków, ale też cieni i trudności. Specjalnie wykonane na tę okazję gazetki ścienne, na których widnieją portrety założycieli, najważniejsze informacje dotyczące Komisji Edukacji Narodowej oraz życiorys naszego patrona Grzegorza Piramowicza graficznie przedstawiony w XVIII-to wiecznym stylu dopełniły idealnie nastrojowi zarówno październikowej akademii jak i wspaniałemu jubileuszowi naszej szkoły. Jubileusz tym bardziej wyjątkowy, ponieważ jego obchody łączyły się z poświeceniem sztandaru szkoły oraz rocznicą 250- lecia utworzenia KEN, z czego 50 lat to piękny i waży czas oddania do użytku budynku naszej szkoły. Jak mówił niegdyś nasz wspaniały, święty Polak Jan Paweł II Wielki- “…od tego wszystko się zaczęło…”. W historii szkolnictwa też wszystko na nowo się zaczęło od tej daty-14 października 1773 roku. Tyle zmian, tyle pytań i wątpliwości czy propozycje, zamierzenia odnoszące się zarówno do szkolnictwa jak i państwa, są w stanie przynieść efekty. Bardzo wiele wydarzyło się od tego czasu, ale jedno jest pewne, zawód nauczyciela to misja, to coś więcej niż tylko praca zarobkowa. To “coś” co dajemy z siebie jako nauczyciele, nowym pokoleniom, zaszczepiając w nich wiarę w siebie, poczucie, że są ważni i wyjątkowi.
Puentą jubileuszu były słowa naszego patrona, perfekcyjnie wypowiedziane przez ucznia VII klasy Kamila Samborskiego, który swoim przekazem ponadczasowych myśli Grzegorza Piramowicza zachwycił wszystkich zebranych. Znakomicie wiążą się one również z rocznicą utworzenia KEN i powinny być ważne dla każdego kto ma pośredni czy też bezpośredni związek ze szkołą, bez względu na to w jakich czasach przychodzi nam żyć i pracować: „Zawód nauczyciela wymaga dużej wrażliwości w stosunku do dziecka. Dlatego aby zdobyć miłość i ufność dzieci przy równoczesnym zachowaniu powagi, należy podstawowym środkiem pedagogicznym uczynić przekonywanie, łagodność, nagrodę, a nie karę. Nauczyciel powinien też stale współpracować z domem rodzicielskim swoich wychowanków”.
Niech te złote myśli będą zawsze wskazówkami dla wszystkich nauczycieli!
„Inni czy tacy sami?” pod hasłem „Życzliwość – pierwszy krok do serca”
Uczennica klasy piątej Emilia Świstak swoją pracowitością, dokładnością i pomysłowością zdobyła wyróżnienie w Wojewódzkim Konkursie Plastyczno – Literackim organizowanym przez SP nr. 22 w Rzeszowie. Celem konkursu było uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnosprawnych, rozwijanie aktywności twórczej, wyobraźni i pomysłowości a także prezentacja własnych umiejętności. I właśnie to wszystko uczennica Emilia Świstak w swoim konkursowym pięknie ilustrowanym przez nią Komiksie pt. „Luksusowe czwartki” pokazała, że „życzliwość to pierwszy krok do serca”.
Bo cóż to ta „życzliwość”? Życzliwość to taka piękna cecha kogoś, kto lubi innych ludzi, chce ich dobra i gotów jest działać w tym celu, aby działo im się dobrze. Jest to jedna z cnót moralnych, która wyraża się w postawie, czynach i słowach, wobec drugiego człowieka lub ludzkiej wspólnoty. Pamiętajmy wszyscy o tym i bądźmy życzliwi wobec innych.
Wielkie gratulacje dla Emilii i życzenia dalszych osiągnięć i sukcesów.
Mikołajki jak z bajki
Grudniowy poranek, za oknami wszystko pokryte białym, puszystym śniegiem, delikatny mróz i gorące serca naszych dzieciaczków, czekających na tego wyjątkowego gościa. Nie zawiódł nas i tym razem! Gdy usłyszeliśmy dźwięk dzwonka i otwierające się drzwi naszej szkoły, mogło to oznaczać tylko jedno- Świętego Mikołaja!
Przybył do nas z workiem pełnym prezentów, w towarzystwie dwóch aniołków oraz diabełka. Podarunki dla uczniów były tak ciężkie, że pomoc naszego szkolnego misia okazała się niezastąpiona. Przywitaliśmy naszego gościa wierszem i piosenką, ale i Święty przygotował dla nas niespodziankę, a była nią wspólna taneczna zabawa, zakończona wystrzeleniem konfetti, które zdecydowanie zaakcentowało radość z tego wydarzenia. Mnóstwo białych kółeczek, śmiech dzieci i świąteczna atmosfera sprawiły, że naprawdę było jak w bajce. Tylko diabełek nie miał co robić, bo przecież w naszej szkole wszyscy są grzeczni 😊
Dzieci odważnie podchodziły po upominki, a ich oczka wpatrzone w twarz Świętego Mikołaja mówiły więcej niż tysiąc słów… Życzymy zwłaszcza nam dorosłym, tej dziecięcej ufności i radości z najmniejszych rzeczy. Bądźmy dla siebie dobrzy, życzliwi i oddani, tak po prostu, bezinteresownie… Dziękujemy Radzie Rodziców i oczywiście naszemu wspaniałemu Gościowi. Zapraszamy za rok!
Jubileusz 50- lecia Szkoły Podstawowej
im. Grzegorza Piramowicza w Kamienicy Górnej
oraz uroczyste poświęcenie sztandaru szkoły.
Anna Jantar niegdyś śpiewała „To co mam, to radość najpiękniejszych lat…To co mam, to serce, które jeszcze na wszystko stać”. Dzień 23 listopada 2023 roku z pewnością zapisał się na kartach historii naszej szkoły jako jeden z tych najpiękniejszych, jako jeden z tych do których będzie się wracało z nutką nostalgii ale też ogromnej radości, dumy i spełnienia. Jubileusz szkoły jest okazją do wspomnień, które choć minione zawsze pozostają w pamięci, pomimo iż czas je porządkuje, zwykle dodaje im blasku, nieraz sprawia, że pewne zdarzenia umykają z pamięci, to jednak dźwięk szkolnego dzwonka przywołuje je wszystkie ponownie.
To wyjątkowe listopadowe przedpołudnie rozpoczęło się uroczystą mszą świętą w parafialnym kościele, podczas której ksiądz pułkownik Tadeusz Bieniek poświęcił sztandar szkoły podkreślając, jak ogromną odpowiedzialność przyjmuje na siebie szkolna społeczność. Pod tym sztandarem mają bowiem służyć swojej szkole, wsi i Polsce. Po udaniu się do szkoły, dyrektor szkoły Jerzy Świstak przywitał wszystkich zebranych gości, przedstawił jej krótką historię oraz zaprosił do dalszej części uroczystości, którą poprowadzili Honorata Nowak i Julian Dec. Ogromne wzruszenie towarzyszyło wszystkim podczas przekazania sztandaru szkoły przez Radę Rodziców Dyrektorowi Szkoły, a następnie uczniom naszej szkoły. Sztandar został ufundowany przez Rodziców i Uczniów naszej szkoły, Dyrektora wraz z Gronem Pedagogicznym i pracownikami szkoły. Po uroczystym ślubowaniu sztandar szkoły został przeniesiony do gabloty. Zgromadzeni goście zostali zaproszeni na część artystyczną w wykonaniu naszych uczniów. Była ona inspirowana obiadami czwartkowymi, na których gościł często również nasz patron Grzegorz Piramowicz- kaznodzieja, kapłan, filozof, pisarz, poeta, znakomity działacz oświatowy, zasłużony dla edukacji, zwłaszcza jako propagator zdrowego trybu życia. Piękna akademia, gustowne dekoracje, polonez w wykonaniu naszych najmłodszych uczniów, idealna dykcja, ponadczasowy przekaz i wspaniale opanowane role naszych „czwartkowych” gości, ciekawa lekcja wychowania fizycznego, popis fantastycznej gry na saksofonie oraz liryczne wykonanie sielanki „Laura i Filon” przez Kingę Kobosz to tylko krótkie streszczenie tej cudownej uroczystości. Całości dopełniło wykonanie utworu „Radość najpiękniejszych lat” przez absolwentkę naszej szkoły Gabrielę Nogę.
Dziękujemy wszystkim, którzy zechcieli być wtedy razem z nami. Dziękujemy wszystkim gościom ,rodzicom, uczniom i pracownikom szkoły. Mamy nadzieję, że przywołaliśmy piękne wspomnienia i stworzyliśmy wspólnie nowe, udowadniając, że nasze serca jeszcze na wszystko stać.
H.N.
zdjęcia: P. Batycki
Projekt „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”
to innowacja pedagogiczna, która została stworzona z myślą o zachęceniu uczniów do czytania książek, w tym lektur szkolnych. Często spotykamy się z sytuacją, kiedy dziecko na samo słowo „lektura” , robi niezadowoloną minę. Zamiarem tego projektu jest pokazanie dzieciom, że czytanie lektur może być fajną zabawą i niesamowitą przygodą. Do jego realizacji przystąpili uczniowie klasy 3 z wychowawcą.
CZAS TRWANIA PROJEKTU:
od 2 października 2023 roku do 30 czerwca 2024 roku
CELE PROJEKTU
- Rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej
- rozwijanie aktywności czytelniczej
- doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania
- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom
- pogłębianie wiedzy na temat dobroczynności
- kształtowanie u uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra
- integracja zespołu klasowego
- współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych
- wspieranie rozwoju nauki języka polskiego i oświaty polskiej za granicą.
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW:
I MODUŁ od 02.10.2023r. do 31.12.2023r. BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI
II MODUŁ od 01.01.2024r. do 31.03.2024r. BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT
III MODUŁ od 01.04.2024r. do 31.05.2024r. BĄDŹ DOBRY DLA ROŚLIN
ZABAWA ANDRZEJKOWA
W dniu Andrzeja świętego, wypatruj we wróżbach ukochanego,
Andrzejki- staropolski zwyczaj, współcześnie polegający na zabawach, które odbywają się w wigilię św. Andrzeja, zawitał również do naszej szkoły. Przepełniony był niespodziankami, niezobowiązującymi wróżbami i całą paletą pozytywnych emocji.
Uczniowie zostali wprowadzeni w świat wróżb przez prawdziwą czarownicę i szalonych czarnoksiężników. Wróżono z kart, losów, gwiazd, kości. W ruch poszły również andrzejkowe butelki, wskazujące zawód jaki będziemy pełnić w przyszłości. Ogromne drewniane koło, niczym koło młyńskie, wyznaczyło trasę najbliższej podróży, oczywiście z ukochaną osobą, której imię przekłuła wcześniej szpilka na miłosnym sercu. Nasi wróżbici stworzyli niejedną okazję, aby dowiedzieć się, co los szykuje dla każdego ucznia, a także i nauczyciela naszej szkoły. Karierę naukową, wielkie pieniądze, miłość, bycie gwiazdą, podróże, czy kierownicze stanowisko, to wszystko może rzeczywiście czekać na kogoś z nas w przyszłości, ale równie ważne jest to co tu i teraz. A teraz było mnóstwo świetnej zabawy, ponadczasowe kaczuszki, pociąg, przeciąganie liny, czy makarena i belgijka, które jednoczyły na parkiecie uczniów w każdym wieku.
Spalone kalorie u swoich dzieci, smacznie uzupełnili ich rodzice. Słodkie ciasteczka, galaretki i przekąski, ciepła pizza to z pewnością nie tyle wróżba co pewność udanej andrzejkowej zabawy. Ostatnia listopadowa środa była więc świetną okazja, do poznania skrawka swojej przyszłości w miłym, wesołym, tanecznym i smacznym towarzystwie.
H.N.
MOBILNE LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
Dnia 21 listopada 2023 roku naszą szkołę odwiedzili Edukatorzy w ramach projektu Mobilne Laboratoria Przyszłości. Edukatorzy przeprowadzili dla uczniów klas IV-VII bezpłatne warsztaty z wykorzystaniem najnowszych technologii.
Mobilne Laboratoria Przyszłości mają na celu aktywne i kreatywne wykorzystanie sprzętu zakupionego przez szkoły w ramach projektu Laboratoria Przyszłości i wzbudzenie zainteresowania nowoczesnymi technologiami wśród uczniów i nauczycieli.
Podczas zajęć młodzi odkrywcy zagłębili tematykę druku 3D, wykonywali proste projekty z wykorzystaniem długopisów 3D oraz doskonalili myślenie przestrzenne. Natomiast zajęcia o tematyce sztucznej inteligencji przybliżyły uczniom dynamikę zmian, które związane są z robotyzacją, rozwojem sztucznej inteligencji. Uczniowie także mogli doświadczyć wirtualnej rzeczywistości przy wykorzystaniu Gogli VR a także mieli możliwość eksperymentować z użyciem kamery przy śledzeniu ruchu i wykrywaniu gestów. Dla uczniów zajęcia te były bardzo atrakcyjne i były dla nich wspaniałym doświadczeniem.
A.J.
Dzień Życzliwości i Pozdrowień
21 listopada
„Niech każdy, kto do Ciebie przychodzi
odchodzi od Ciebie czując się lepszym i szczęśliwszym.
Niech każdy widzi dobroć w Twojej twarzy,
w Twoich oczach i w Twoim uśmiechu.
Radość można wyczytać z oczu
pojawia się w słowie i geście.
Radości nie można zamknąć w sobie
zawsze przenika na zewnątrz.
Radość jest bardzo zaraźliwa.
Matka Teresa z Kalkuty
Dzień Życzliwości i Pozdrowień zorganizowany został w szkole po to, aby uczniowie nauczyli się budować pozytywną atmosferę oraz współdziałać w grupie. W ciągu zajęć zachęcano uczniów do wzajemnych, życzliwych gestów, komplementowania się nawzajem oraz udzielania pozdrowień. To świetna okazja do budowania uprzejmości i wzmacniania poczucia wspólnoty w szkole.
Dzień życzliwości może kojarzyć się z:
– Uśmiechem- wspólna inicjatywa może skłaniać ludzi do częstszego uśmiechania się i dzielenia się pozytywną energią.
– Drobne gesty dobra- skojarzenia z chwilami, gdy ludzie podejmują drobne, życzliwe gesty wobec siebie nawzajem, np. otwieranie drzwi, pomoc w trudnej sytuacji czy podziękowania.
– Wzmacnianie relacji- Dzień Życzliwości może być czasem, gdy społeczność skupia się na wzmacnianiu relacji, tworzeniu pozytywnego środowiska i budowaniu wspólnoty.
– Inspiracją do drobnych uczynków – ludzie mogą być inspirowani do podejmowania działań mających na celu poprawę życia innych, czy to przez ofiarowanie pomocy czy wspieranie organizacji charytatywnych.
To czas, gdy wartości pozytywne są podnoszone na piedestał, zachęcając do wzajemnego szacunku i życzliwości. By włączyć się w obchody tego święta, wystarczy dzielić się uśmiechem.
W ramach tego dnia podjęte zostały działania międzyszkolne. Uczniowie wykonali kartkę, która została wysłana do Zespołu Szkół w Kamionce w związku z obchodami rocznicy 30-lecia istnienia tejże szkoły.
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
20.11.2023 r.
„Dziecko ma prawo być sobą.
Ma prawo do popełniania błędów.
Ma prawo do posiadania własnego zdania.
Ma prawo do szacunku.
Nie ma dzieci – są ludzie.”
Janusz Korczak
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, obchodzony 20 listopada, to dzień poświęcony upamiętnieniu uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1989 roku. Jest to okazja do podkreślenia konieczności poszanowania praw każdego dziecka na całym świecie.
W związku z tym dniem, w szkole zostały przeprowadzone lekcje edukacyjne, prezentacje oraz projekty artystyczne, mające na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat praw dziecka. Tematyka obejmuje między innymi: prawo do życia, edukacji, opieki zdrowotnej oraz swobody wyrażania swoich poglądów.
Dzień ten stanowi również przypomnienie o wyzwaniach, z jakimi dzieci mogą się spotkać, a także mobilizuje społeczność do podejmowania działań na rzecz poprawy warunków życia i rozwoju dzieci na całym świecie.
Międzynarodowy Dzień Tolerancji
16.11.2023 r.
Tolerancja musi być nietolerancyjna wobec nietolerancji.
Immanuel Kant
Tolerancja to postawa polegająca na akceptowaniu różnic w poglądach, przekonaniach, kulturze, czy stylu życia innych osób, nawet jeśli są one odmienne od naszych własnych. To umiejętność szanowania i tolerowania zróżnicowania społecznego, kulturowego czy światopoglądowego. Tolerancja zakłada otwartość na różnorodność oraz gotowość do przebywania z ludźmi o innych wartościach czy przekonaniach, bez przejawiania wrogości czy nietolerancji.
Dzień Tolerancji w szkole to inicjatywa mająca na celu promowanie akceptacji, zrozumienia i szacunku wśród uczniów. W ramach tego dnia organizowane były różnorodne działania, takie jak warsztaty, prezentacje czy dyskusje, które pomagają dzieciom lepiej zrozumieć różnice kulturowe, religijne czy osobiste. Jest to okazja do budowania atmosfery wzajemnego szacunku i uczenia się tolerancji wobec odmienności.
„Wolność to prawo do twierdzenia, że dwa i dwa to cztery. Z niego wynika reszta”
George Orwell
„Rok 1984”
Święto Niepodległości
Nasz naród na przestrzeni dziejów doświadczył wielu lat niewoli i prób pozbawienia go własnej tożsamości. Czynili to trzej zaborcy Polski, lecz równie groźny dla suwerenności naszego państwa był totalitaryzm sowiecki narzucony nam przez Józefa Stalina. Dzięki ofiarności, męstwu i męczeństwu milionów naszych rodaków żyjemy w wolnej i niezawisłej ojczyźnie. Nie jest to stan, który musi trwać w nieskończoność. Jak powiedział Józef Piłsudski: „Niepodległość nie jest Polakom dana raz na zawsze” Dlatego należy o nią dbać i ją pielęgnować.
10 listopada w naszej szkole społeczność uczniowska uczestnicząc w akademii świętowała kolejną już rocznicę odzyskania niepodległości przez państwo polskie. Montaż słowno-muzyczny został przygotowany i wspaniale przedstawiony przez uczniów klasy V oraz VII. Z kolei w sobotę 11 listopada delegacja uczniów naszej szkoły wraz z opiekunami uczestniczyła w gminnych obchodach Narodowego Święta Niepodległości w Brzostku.
Musimy pamiętać o przeszłości, szanować i pielęgnować patriotyzm, ale także starać się ze wszystkich sił, aby nigdy tej cudownej wolności jako naród nie utracić. Żeby kolejne pokolenia Polaków mogły zawsze żyć z dala od totalitaryzmu i innych systemów ograniczających swobody obywatelskie.
Sł. Rams
Warsztaty profilaktyczne dla uczniów kl. I- VII
W dniu 08.11.2023r. w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów kl. I- VII. Zajęcia były prowadzone przez Panią dr Renatę Grzywacz z Instytutu Profilaktyki Zachowań Ryzykownych z Rzeszowa.
Temat zajęć dla kl. I-III : Internet – jak bezpiecznie korzystać i nie wpaść w sieć uzależnienia?
Cele warsztatów profilaktycznych:
• Uświadomienie uczniom zagrożeń, wynikających z nieograniczonego przebywania w sieci.
• Czym jest uzależnienie od Internetu? – symptomy, znaki ostrzegawcze, zachowania niepokojące, skutki.
• Odpowiedź na pytanie: Jak świadomie i mądrze korzystać z Internetu i poszukiwać za jego pośrednictwem wyłącznie treści wartościowych?
• Uświadomienie uczniom ile czasu spędzają w Internecie – quiz.
• Wskazanie na wewnętrzne motywy częstszego nawiązywania kontaktów przez Internet, tj. nieśmiałość, lęk przed brakiem akceptacji, poczucie anonimowości, budowanie subiektywnie idealnego obrazu siebie.
• Prezentacja skutków zdrowotnych długotrwałego przebywania w sieci.
Temat zajęć dla kl. IV-VIII: Stop uzależnieniom – jak nie wpaść w sieć uzależnienia od narkotyków.
Cele warsztatów profilaktycznych:
• Zapoznanie uczniów z mechanizmem uzależnienia.
• Uświadomienie uczniom, czym jest uzależnienie od narkotyków
• Uświadomienie uczniom zagrożeń, wynikających z uzależnienia od narkotyków.
• Prezentacja negatywnych skutków zdrowotnych, wynikających z uzależnienia.
• Ćwiczenia polegające na uświadomieniu uczniom, że w dzisiejszym świecie można uzależnić się od wielu substancji psychoaktywnych – przegląd przez zagrożenia płynące ze świata współczesnego.
• Fakty i mity, dotyczące narkotyków np. narkotyki sprawiają, że ludzie się rozluźniają, łatwiej nawiązują relacje – MIT (+ objaśnienie).
• „Odmowa asertywna” – kształtowanie prawidłowych postaw:
– nie przepraszaj swojego rozmówcy – odmawianie nie jest niczym złym,
– nie usprawiedliwiaj swojego postępowania – masz prawo odmówić,
• Narkotykom mówię „NIE”.
Zadanie było realizowane wspólnie z Miejsko- Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Brzostku, wynikało z realizacji zadań „Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii w Gminie Brzostek na lata 2023-2024”.
AKCJA „SZKOŁA PAMIĘTA” 2023
Już po raz kolejny nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła pamięta”. Odbywa się ona w okresie, w którym wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji Święta Zmarłych. Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności.
W ramach projektu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w lekcjach wychowawczych poświęconych tej tematyce, a także 30 października odwiedzali parafialny cmentarz oraz miejsce pamięci znajdujące się w pobliskim lesie, by zapalić znicze, złożyć kwiaty i oddać hołd zmarłym.
M.Z.
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
“W życiu przydaje się mentor, nauczyciel.
Ktoś życzliwy, kto popchnie nas nawet leciutko, ale we właściwym kierunku.
Puknie palcem w mapę
i wskaże drogę, której początku sami nie umieliśmy odnaleźć”.
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ upamiętnia rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej, która została utworzona z inicjatywy króla Stanisława II Augusta Poniatowskiego i zrealizowana przez Sejm Rozbiorowy w dniu 14 października 1773 roku. W tym roku jest to wyjątkowa rocznica, gdyż mija 250 lat od powyższej decyzji króla dotyczącej szkolnictwa. Potocznie dzień ten zwany jest Dniem Nauczyciela.
Aby upamiętnić to święto oraz wyrazić wdzięczność nauczycielom za ich codzienną pracę, trud, troskę i poświęcenie, 13 października w naszej szkole, odbyła się uroczysta akademia. Na scenie pojawiły się czarownice wraz ze swoim sędziwym dziadziem. Zastanawiały się jak stworzyć kogoś kto będzie jednocześnie łączył teorie z praktyką, był ciepły i wrażliwy a zarazem wymagający i stanowczy. Kto będzie potrafił nagrodzić za dobrze wykonaną pracę a z drugiej strony rzetelnie powiedzieć co należy poprawić. Szukały kogoś kto będzie znał kierunki geograficzne, a iż tymi kierunkami wyborów życiowych sobie poradzi. Długo trwały narady, różne składniki do magicznego gara zostały wrzucone, aż w końcu głos zabrał Dziadziu. Jak to zwykle bywa życiowa mądrość i doświadczenie zwyciężyła. Sędziwy staruszek oznajmił, że kogoś takiego nie ma potrzeby wyczarowywać, bo on już istnieje i to od wielu, wielu lat, a tym kimś jest NAUCZYCIEL. Oprócz tej humorystycznej scenki pojawił się film z nauczycielami i uczniami naszej szkoły, śpiew, wiersz i gra na skrzypcach. To wszystko, a raczej ten skrawek tego wszystkiego co chcielibyśmy przekazać nauczycielom w doskonały sposób oddali nasi podopieczni, którym bardzo dziękujemy.
Panu Dyrektorowi, Gronu Pedagogicznemu oraz pracownikom szkoły życzymy wytrwałości, wytrwałości i raz jeszcze satysfakcji z wykonywanej pracy, aby potrafili ukierunkowywać młodych ludzi. Natomiast uczniów zachęcamy do popatrzenia, choćby jednym okiem na drogę, którą wskazują im nauczyciele, bo może to właśnie to ta droga, która poprowadzi ich do sukcesu.
DEBATA
W dniu 18.10.2023 r. dzięki inicjatywie Miejsko- Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Brzostku, w szkole odbyła się Debata. Jest to program rekomendowany w ramach systemu rekomendacji programów profilaktycznych i promocji zdrowia psychicznego. Adresatami programu była klasa VI i VII. Celem spotkania było uświadomienie uczniom jaki negatywny wpływ ma alkohol na nasz życie. Wzmacniano również postawę pro- abstynencką nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej. Promowano zdrowy styl życia.
W Debacie kładziono nacisk na metody interaktywne (dialog motywujący). Uczniowie chętnie brali udział w dyskusji, „burzy mózgów”, sondażu. Zadawali liczne pytania.
U uczniów nastąpił wzrost wiedzy o możliwościach rozwoju bez używania substancji psychoaktywnych. Młodzi ludzie zapewne zastanowią się zanim sięgną po alkohol, mowa tutaj o skutkach jakie wywołują owe substancje, jak i brak pozytywnych aspektów.
Dziękujemy MGOPS w Brzostku za sfinansowanie przedsięwzięcia.
„… niech tradycja ta się stanie,
która zwie się PASOWANIE”
13 października 2023 r. odbyła się w naszej szkole uroczystość ślubowania i pasowania uczniów klasy pierwszej. To niezwykle ważne i doniosłe wydarzenie jest piękną tradycją kultywowaną w naszej szkole od wielu lat. Pierwszoklasiści przygotowywali się do tego dnia wytrwale i starannie od pierwszych dni pobytu w szkolnych murach. Uroczystość rozpoczęła się mszą św. w kościele parafialnym. Dalsza część uroczystości miała miejsce w szkole. Tutaj pierwszaki w obecności rodziców, pana dyrektora, nauczycieli, uczniów i przedszkolaków miały za zadanie udowodnić wszystkim, że zasługują na zaszczytne miano bycia prawdziwymi uczniami Szkoły Podstawowej im. Grzegorza Piramowicza w Kamienicy Górnej.
Swoje wystąpienie rozpoczęli od kroków poloneza, który był piękną oprawą uroczystości i nadał jej jeszcze większe znaczenie. Następnie na prośbę prowadzącego (w tej roli doskonale sprawdził się uczeń klasy VI – Kacper Wójcik) pierwszaki się przedstawiły i odpowiedziały na pytanie : – Kto to jest prawdziwy uczeń? oraz – Co trzeba sobie wbić do głowy, aby mówili o was – uczeń wzorowy? Później były do rozwiązania zagadki na temat naszej Ojczyzny. W tej części uczniowie wykazali się między innymi znajomością symboli narodowych i dali się poznać jako młodzi patrioci, kochający swoją Ojczyznę. Ostatnie zadanie dotyczyło pakowania plecaka do szkoły i tu też uczniowie stanęli na wysokości zadania. Gdy prowadzący ogłosił, że pierwszaki zdały egzamin i mogą być przyjęci do grona społeczności szkolnej, rozległo się głośne i radosne HUUUUURA!
Następnie uczniowie klasy pierwszej złożyli uroczyste ślubowanie. Ślubowali być dobrym Polakiem i kochać swoją Ojczyznę, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły, być dobrym kolegą i koleżanką, uczyć się pilnie, szanować pracę swoją i innych, dbać o przyrodę, aby świat był zawsze piękny, spieszyć innym z pomocą i nie opuszczać nikogo w potrzebie.
Po złożeniu ślubowania pan dyrektor dokonał ceremonii pasowania na ucznia. Na koniec uroczystości uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy. Była też niespodzianka przygotowana przez rodziców. Każde dziecko otrzymało róg obfitości ze słodyczami i przyborami szkolnymi. Po zakończeniu oficjalnych uroczystości odbyło się miłe spotkanie w sali lekcyjnej, gdzie czekał na wszystkich pyszny tort.
Ten dzień na pewno na długo pozostanie w pamięci całej szkolnej rodziny. Życzymy pierwszakom niezliczonych sukcesów, chęci poznawania tego co dobre i piękne oraz wiele radości płynącej ze wspólnej nauki i zabawy.
Wychowawczyni klasy I – B. Urban
ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
Miano królowej nauk nieprzerwanie dzierży matematyka. Niestety nie każdy jest jej fanem, jednak zdajemy sobie sprawę, że to ona ustanawia porządek świata, a znajomość jej podstaw jest bardzo istotna. Nie inaczej jest z tabliczką mnożenia, która ułatwia naszą codzienność, a w przypadku najmłodszych stanowi klucz do dalszych etapów edukacji.
Dlatego, tez co roku jest obchodzony Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Głównym celem tej akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny i niecodzienny sposób. I tak właśnie było w naszej szkole. Skoro jak coś widzimy to lepiej i szybciej zapamiętujemy to z okazji tego dnia dzięki Samorządowi Uczniowskiemu, na schodach, po których codziennie przechodzi każdy uczeń pojawiła się piękna kolorowa tabliczka mnożenia. Oczywiście to nie wszystko! Przez cały dzień uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności i utrwalić tabliczkę mnożenia poprzez koło fortuny. Zainteresowanie było ogromne. Uczniowie kręcili, kręcili, główkowali a w nagrodę za dobrą znajomość tabliczki mnożenia otrzymali pamiątkowe naklejki serduszka z tabliczką mnożenia oraz słodycze.
Dzień Tabliczki Mnożenia to więc doskonała okazja utrwalenia umiejętności matematycznych i pokazania uczniom, że matematyka może być zarówno użyteczna jak i zabawna.
nauczyciel matematyki – Agnieszka Jędrzejczyk
30 AKCJA SPRZĄTANIA ŚWIATA – 2023
Łącząc siły i działając na rzecz ekologii oraz zmieniając świat na lepsze, we współpracy z Fundacją „Nasza Ziemia”, nasza szkoła wzięła udział w 30. Akcji Sprzątania Świata pod hasłem „Sprzątanie świata łączy ludzi”. W dniu 5 października uczniowie zaopatrzeni w gumowe rękawiczki i worki, kolejny raz bardzo zaangażowali się w tę akcję i wysprzątali tereny wokół szkoły oraz przydrożne rowy. Udało się zebrać worki pełne odpadów. Taka akcja jest dowodem na to, że Szkoła w Kamienicy Górnej lubi wspólnie działać i dbać o piękno naszej małej Ojczyzny.
M.Z.
Wyjazd do kina
W czwartek 12 października 2023 r. odbyła się wycieczka klas IV- VII wraz z wychowawcami do kina Helios w Krośnie na seans filmowy pod tytułem” Siła naszych marzeń”.
Film ten opowiadał o dziewczynie o imieniu Zoe, która wraz z rodzicami i bratem prowadziła szczęśliwe życie w stadninie koni wyścigowych. Marzyła o tym , by zostać dżokejką, tak jak jej ojciec. Wszystko się zmieniło, gdy pewnej burzowej nocy koń się spłoszył i stratował dziewczynkę, pozbawiając ją władzy w nogach.
Film dostarczał wielu emocji i wzruszeń, które sprawiały, że niejednemu widzowi zakręciła się łezka w oku. Poruszał on temat niepełnosprawności, stawiania czoła własnym ograniczeniom oraz akceptacji swoich kompleksów. Losy głównej bohaterki pokazują, że pomimo przeciwności losu nie należy się poddawać i spełniać swoje marzenia.
Po zakończonym seansie zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie a następnie wszystkie klasy udały się na zasłużony posiłek. Zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do domu.
„Odwaga to nie posiadanie siły, by iść dalej;
to pójście dalej, gdy nie ma się siły”.
Theodore Roosevelt
Dzień Chłopaka – 30 września 2023
Wrzesień chyba nam wszystkim upłynął bardzo szybko i intensywnie. Pogoda, niemalże letnia, nie koniecznie sprzyjała łatwiejszemu przejściu na “tryb szkolny”. Jednak po minach naszych uczniów można śmiało stwierdzić, że są w pełni gotowi na przyswajanie nowej wiedzy. Ostatni piątek miesiąca został przez nich wykorzystany do podkreślenia roli chłopaków w naszej szkole i nie tylko. SU zorganizował akcję, w której mógł wziąć udział każdy kto w ten dzień założył krawat lub muchę- wówczas był zwolniony z odpowiedzi. Każda klasa na swój sposób doceniła chłopców i tak, np. Maluszki, klasa I, i klasa III przygotowywały pyszne gofry, klasa II wybrała się na jesienny piknik, przedszkolaki stawiali czoła zawodom sportowym przegryzając kolorową galaretkę z bitą śmietaną, a klasa V zakręciła pyszną watę przy okazji siebie wkręcając w taneczną zabawę. Z kolei dziewczyny z klasy VI przygotowały ciekawe konkursy i zabawy z nagrodami dla swoich kolegów . No cóż, jak to powiedział jeden z naszych uczniów, dodajmy, że płci męskiej,-“Bez nas było by po prostu nudno”. Wszystkim chłopakom ,tym grzecznym i tym ciut aktywniejszym- życzymy niekończącej się odwagi, kreatywności i uśmiechu na każdy dzień, zwłaszcza z tych odkrywczych pomysłów.
„Zaelektryzowani” w naszej szkole,
czyli fizyczno-chemiczne eksperymenty.
22 września 2023 r. nasi uczniowie mogli aktywnie uczestniczyć w eksperymentach, przeprowadzonych przez pana Jakuba, pozytywnie nastawionego a raczej “naładowanego” do innych człowieka, który swoją pasją z pewnością zaraził już niejednego widza.
Napięcie powierzchniowe, zabawy z helem i ciekłym azotem, rękaw do pieczenia wypełniony po brzegi powietrzem, ale bez kurczaka w środku 🙂 Nietypowe spalanie, poduszkowiec, rower zmieniający prawą stronę w lewą i na odwrót, a nawet zachłyśnięcie się helem i głos, który ani trochę nie brzmiał znajomo, za to wywołał ogrom uśmiechu. Takie atrakcje czekały na uczniów klas 0-VII podczas warsztatów „Poczuj chemię do fizyki”.
W ramach tego niezwykłego spektaklu przygotowanego przez grupę „Zaelektryzowani” dzieciaki obejrzały eksperymenty związane z fizyką, chemią i przyrodą. Poprzez elementy wykładu, laboratoriów naukowych i quizu animator przedstawił uczestnikom niecodzienne eksperymenty fizyczno-chemiczne oraz niezwykłe ciekawostki o budowie ludzkiego organizmu oraz właściwościach różnych substancji.
A wszystko to nie były czary, ani magia. To nauka…to chemia i fizyka.
DWUJĘZYCZNE DZIECI-
Program Powszechnej Dwujęzyczności.
Nowy rok szkolny, nowe wyzwania i nowe możliwości! Z takim zapałem wkraczamy zatem do programu, który od lat bije rekordy popularności, wśród nauczycieli edukacji przedszkolnej i anglistów. Jego misją jest powszechne, codzienne, równoległe do języka ojczystego nauczanie angielskiego od urodzenia – tak w domu, jak i żłobku czy przedszkolu. Dwujęzyczność to cel, który rozumieć można tylko w jeden sposób – jako inwestycję tu i teraz w rozwój każdego dziecka. Prócz samych umiejętności językowych dwujęzyczność wiąże się z licznymi korzyściami dla intelektu, psychiki i zdrowia dziecka. Mózg otrzymuje zdrową dawkę treningu, a przy tym wiedzę i umiejętności, które na tym etapie rozwoju utrwalają się nadzwyczaj szybko i efektywnie.
Program Powszechnej Dwujęzyczności wykorzystuje pierwszą na świecie, przełomową, ale jednocześnie najbardziej ze wszystkich naturalną metodę przyswajania języka angielskiego we wczesnym dzieciństwie równolegle do języka ojczystego. Jest to specjalnie wykreowany świat bohaterów, piosenek, filmów animowanych oraz przygotowanych na tej podstawie zabaw językowo-muzyczno-ruchowych zarówno indywidualnych, jak i grupowych. Przygotowane do realizacji tych założeń są dwie serie edukacyjne: „Baby Beetles” (wiek 0-4)- kolorowe, śmieszne żuczki, oraz „Tom and Keri” (wiek 3-6) uśmiechnięta dziewczynka ze swoimi szalonymi przyjaciólmi. Dzięki temu język angielski nigdy nie staje się dla dziecka językiem obcym. A więc- See you soon – Do zobaczenia wkrótce 🙂
UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2023/2024
“Ważne są tylko te dni, których jeszcze nie znamy…”.
Tegoroczne wakacje były nieco dłuższe niż zawsze, a to za sprawą rozpoczęcia nowego roku szkolnego 4, a nie jak to było w zwyczaju 1 września. Dodatkowe dni na pewno zostały pozytywnie wykorzystane przez nas wszystkich, aby nacieszyć się jeszcze słońcem i wrócić do szkolnych obowiązków pełnym energii, zapału i chęci do zdobywania nowych wiadomości oraz umiejętności. Życzymy wszystkim Uczniom, aby czas spędzany w szkole był radosny, bezpieczny, ale i pracowity, bo wtedy można osiągnąć wiele sukcesów. Żeby każda chwila spędzona w murach tej szkoły była ważna, żeby pozostała z Wami na dłużej i przyniosła wyczekiwane rezultaty. Rodzicom, na początku tego nowego roku szkolnego życzymy dużo cierpliwości i spokoju oraz wielu powodów do zadowolenia z osiągnięć ich pociech, nie tylko edukacyjnych, ale i tych kształtujących osobowość. Panu Dyrektorowi, wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Szkoły, życzymy siły i wytrwałości w podejmowanych działaniach, satysfakcji z wykonywanej pracy i zadowolenia z jej efektów. Niech ten nowy rok szkolny przyniesie siłę, aby jak pisał ponad pół wieku temu pan Marek Grechuta. pomóc “oddzielić nagle serce od rozumu i pokazać, jak usłyszeć siebie pośród śpiewu tłumu”. Powodzenia!!!
INFORMACJA
ZAŁOGA OPUSZCZA POKŁAD – POŻEGNANIE ÓSMOKLASISTÓW
23 czerwca, po mszy św. w kościele, uczniowie, nauczyciele i rodzice udali się do naszej szkoły, gdzie odbyło się uroczyste pożegnanie ósmoklasistów. Uczniowie klasy ósmej zaprosili wszystkich zebranych gości do wypłynięcia w ostatni już rejs po oceanie szkolnych wspomnień.
Młodzież zaprezentowała program artystyczny utrzymany w tonie marynistycznej opowieści. Wszyscy oczyma wyobraźni przenieśli się do szkolnego statku i śledzili losy odchodzących ósmoklasistów, począwszy od ich pierwszego dnia w szkole. Wspominali przyjemne chwile i dryfowanie po morzu wiedzy, przyjaźnie, nowe doświadczenia i szkolne osiągnięcia oraz burze i sztormy, czyli lekcje zdalne. A największą niespodzianką były tańce w wykonaniu absolwentów szkoły.
Zwieńczeniem akademii były podziękowania dla Pana Dyrektora, wychowawców i nauczycieli, a także pracowników szkoły oraz rodziców za serce, wyrozumiałość i ich zaangażowanie w nauczanie i wychowanie. Następnie uczniowie klasy szóstej pożegnali swoich starszych kolegów, złożyli im życzenia i kwiaty.
Na koniec pan dyrektor pogratulował absolwentom osiągnięć, wręczył świadectwa ukończenia szkoły i nagrody, życząc dalszych sukcesów w życiu.
Po części oficjalnej, w trakcie której dyrektor wręczył świadectwa z wyróżnieniem i nagrody pozostałym uczniom, ósmoklasiści spotkali się z nauczycielami i kolegami. Był to czas na ostatnie podziękowania, słodkie upominki i tort oraz pamiątkowe fotografie.
Żegnamy Was, kochani ABSOLWENCI, i życzymy szczęścia oraz zrealizowania swoich planów i marzeń.Parafrazując słowa Marka Twaina, możemy rzec: Złapcie w żagle pomyślny wiatr, podróżujcie, śnijcie, odkrywajcie!
C.W.
POKAZ HISTORYCZNY
16 czerwca bieżącego roku odbył się w naszej szkole pokaz historyczny pt: „Powstanie styczniowe” przygotowany przez historyczną grupę rekonstrukcyjną. Prezentacja przybliżyła uczniom epokowe stroje historyczne nie tylko z okresu powstania styczniowego, ale również z czasów insurekcji kościuszkowskiej oraz innych polskich powstań narodowych XIX wieku. Poza tym widzowie mogli na żywo zobaczyć różnorodne elementy uzbrojenia polskich powstań od kosy głównie wykorzystywanej w powstaniu kościuszkowskim po broń palną: myśliwską, czy karabiny i strzelby.
Organizatorzy pokazu barwnie opowiadali o tym okresie historycznym i angażowali młodzież szkolną do czynnego uczestnictwa.
Ta żywa lekcja historii była czymś niezapomnianym i z pewnością rozbudziła w wielu sercach zainteresowanie barwną przeszłością naszej Ojczyzny.
Uczestnik
Plastikowe nakrętki dla Marysi zebrane!!!
W tym semestrze również uczniowie naszej szkoły “nakręcili się” na pomoc dla Marysi. Zebraliśmy wspólnie 265 kg plastikowych nakrętek! Dobra robota i na pewno w nowym roku szkolnym nasi pozytywnie zakręceni wojownicy staną na wysokości zadania i przyniosą kolejne kilogramy pomocy. Dziękujemy i do zobaczenia we wrześniu!
Zestawienie ilości zebranych nakrętek:
Maluszki- 21,8 kg
Zerówka-19 kg
I klasa- 33 kg – III miejsce
II klasa-46,1 kg- II miejsce
III klasa-18,7 kg
IV klasa- 50,5 kg- I miejsce
V klasa-31,5 kg
VI klasa-32,6 kg
VIII klasa- 11 kg
Uzależnienie od alkoholu- przegrane życie.
Warsztaty profilaktyczne dla uczniów.
W dniu 15.06.2023 r. w naszej szkole uczniowie klas 4-8 wzięli udział w warsztatach profilaktycznych przeprowadzonych przez panią dr Renatę Grzywacz z Instytutu Profilaktyki Zachowań Ryzykownych z Rzeszowa.
Warsztaty pod tytułem „Uzależnienie od alkoholu- przegrane życie” miały na celu przedstawienie uczniom czym jest uzależnienie, z czego wynika, na co wpływa. W dużej mierze opierały się na dyskusji, pracach w małych grupach oraz burzy mózgów.
Uczniowie mieli możliwość założenia specjalnych okularów symulujących skutki spożycia alkoholu. Głównym ich efektem jest problem z równowagą, istotne zaburzenia widzenia, nieprawidłowa ocena odległości.
Każdy z uczniów mógł przedstawić swój pomysł na bycie asertywnym.
Warto prowadzić tego typu działania zarówno na terenie szkoły jak i domu rodzinnego.
Pedagog szkolny
WYCIECZKA SZKOLNA DO NOWEGO WIŚNICZA I BOCHNI
Dnia 5 czerwca 2023 r. uczniowie kl. IV- VIII wyruszyli na długo oczekiwaną wycieczkę. Naszym pierwszym celem było zwiedzenie zabytkowego XIV-wiecznego zamku w Nowym Wiśniczu. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od wirtualnej podróży w 3D. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnej technologii, siedząc wygodnie w fotelu, przemierzaliśmy komnaty zamku i oglądaliśmy życie jego mieszkańców. Widok zamku z lotu ptaka zrobił na nas duże wrażenie. Następnie spotkaliśmy się z przewodnikiem i poznaliśmy historię zamku, którego właścicielem był znany ród Kmitów, a później Lubomirskich. Dowiedzieliśmy się, że częstym gościem w zamku była królowa Bona i król Zygmunt II August. Obejrzeliśmy m.in. kuchnię, salę balową, salę spowiedzi, celę więzienną, wewnętrzny dziedziniec oraz taras widokowy. Widzieliśmy ciekawe eksponaty: miedziane i mosiężne naczynia, posrebrzane zastawy stołowe, broń palną i białą, mahoniowe meble oraz renesansowe i barokowe suknie polskich szlachcianek. Wysłuchaliśmy ciekawych opowieści przewodnika, który nie szczędził nam anegdot z prywatnego życia polskich dostojników.
Następnie ruszyliśmy do najstarszej w Polsce kopalni soli w Bochni. Podzieleni przez przewodnika na grupy, zjeżdżaliśmy windą ponad 200 metrów w głąb ziemi. Podziemie przywitało nas chłodem, mrokiem i wilgocią. Korytarze przemierzaliśmy najpierw pieszo, a potem szynową kolejką. Okazało się, że kopalnia w Bochni jest uatrakcyjnioną ekspozycją multimedialną. Za sprawą magicznego zaklęcia cofnęliśmy się w czasie do początków działania kopalni, czyli do roku 1248. Obejrzeliśmy pracę pierwszych górników, spotkaliśmy się z włoskimi kupcami handlującymi bocheńską solą, złożyliśmy wizytę Skarbnikowi, byliśmy w jedynej na świecie kaplicy św. Kingi, przez którą poprowadzone są tory i przejeżdżają kolejki. W międzyczasie zjedliśmy pyszny obiad, a potem popłynęliśmy łodzią przez zalaną solanką komorę w towarzystwie dwóch flisaków, którzy opowiadali o zakamarkach kopalni. Po tej przeprawie niektórzy mieli okazję pograć w piłkę nożną w podziemnej sali gimnastycznej, w tenisa stołowego oraz skorzystać z innych atrakcji. Po upływie blisko 5 godzin, bogatsi o nową wiedzę, niezwykłe wrażenia, najedzeni i zrelaksowani, wyjechaliśmy na powierzchnię ziemi, gdzie zakupiliśmy pamiątki i lody.
Wycieczka do Wiśnicza i Bochni była bardzo atrakcyjna i wszystkim się podobała. Ciekawe opowiadania przewodników, piękny małopolski zamek, ekscytujące przejazdy windą, kolejką podziemną i łódką, niezapomniane zabawy w kopalni czy spotkanie z górnikami na długo pozostaną w naszej pamięci.
Historiam nescire hoc
est semper puerum esse
(„Nie znać historii to być
zawsze dzieckiem”)
Cyceron
HISTORYCZNE SUKCESY
W roku szkolnym 2022/23 czwórka ósmoklasistów w składzie: Michał Kmiecik, Piotr Ciołkosz, Julian Dec oraz Kacper Czernik przystąpiła do kuratoryjnego konkursu historycznego organizowanego pod hasłem przewodnim „Od zniewolenia do wolności. Polska na tle Europy i świata w latach 1939 – 2004”. W pierwszym etapie szkolnym spośród czterech startujących do kolejnego rejonowego zakwalifikowali się : Michał Kmiecik, Piotr Ciołkosz i Julian Dec. Etap szkolny był sprawdzianem znajomości historii czasów II wojny światowej.
Etap wyższy , rejonowy oprócz zagadnień z eliminacji szkolnych oraz biegłej znajomości podstawy programowej z historii od starożytności do 2004 roku, szczególnie skupił się na dziejach Polski na tle Europy i świata w latach 1939 – 1956. Również i ta przeszkoda w drodze do finału wojewódzkiego została przez trójkę naszych uczniów pokonana.
Ostatnim akordem historycznych zmagań był etap wojewódzki, którego celem było sprawdzenie znajomości wydarzeń z historii Polski na tle Europy i świata w latach 1939 – 2004. Reprezentanci naszej szkoły spisali się w tej decydującej fazie konkursu znakomicie, ponieważ wszyscy trzej uzyskali zaszczytny tytuł finalisty.
Tym samym udowodnili oni, że mimo młodego wieku nie są już „dziećmi”, lecz z racji posiadanej wiedzy na temat dziejów Polski i świata pretendują do miana „prawdziwych mężczyzn”.
Opiekun
Sławomir Rams
“Za siódmą górą, za siódmą rzeką,
Twoje sny zamieniasz na pejzaże”
Dwa Plus Jeden “Chodź pomaluj mój świat”
Wyróżnienie uczennic naszej szkoły w konkursie plastycznym na etapie międzygminnym!!!
Czerwiec pachnący truskawkami, ogrzewający nas gorącym, niemalże sierpniowym słońcem i mnóstwo szczerego uśmiechu. Cudowna atmosfera, ciekawe konkursy, zabawy, warsztaty plastyczne i zawody sportowe. Nie zabrakło też motywującej do działania muzycznej energii, o którą zadbali młodzi artyści Jasielskiego Domu Kultury i wokalista Mateusz Mijal.
Te wszystkie atrakcje czekały na uczestników konkursu plastycznego pt.: ,,Świat wykorzystujący energię odnawialną w przyszłości”. Tak wyglądała tegoroczna akcja edukacyjno-informacyjna ,,Słoneczne Dni ze Związkiem Gmin Dorzecza Wisłoki’’ zorganizowaną przez Związek Gmin Dorzecza Wisłoki w Jaśle.
Tematem pierwszego etapu było wykonanie pracy plastycznej o tematyce ekologicznej, promującej oszczędzanie energii oraz odnawialne źródła energii. Naszą szkołę reprezentowało dwie uczennice klasy czwartej: Maja Rakowska i Maja Zielak oraz uczennica klasy VI Weronika Zastawny. Dzieła młodych artystek były nie tylko piękne, ale i niezwykle pomysłowe oraz staranne. Zostało to dostrzeżone przede wszystkim w dwóch pierwszych pracach i nasze pracowite jak pszczółki Maje, zostały wyróżnione w drugim etapie na szczeblu międzygminnym. Dodatkowo uczennica Maja Zielak została zakwalifikowana do malowania „na żywo” przy sztaludze, w trakcie imprezy na jasielskim rynku. Jej zadaniem było wykonanie pracy plastycznej o tematyce ekologicznej, pt.: „Świat wykorzystujący odnawialne źródła energii w przyszłości” wykorzystując do tego kredki olejowe i malując pod bacznym okiem jury.
Piosenka zespołu Dwa Plus Jeden idealnie “wmalowała się” w ten etap. Było przepięknie. Na jasielskim rynku, 2 czerwca, zgromadziło się tak wielu uczestników, a każdy z nich na swój, wyjątkowy sposób malował naszą codzienną szarość nie tylko na żółto i na niebiesko, ale malował przede wszystkim swoim uśmiechem i pasją, niesamowitą pasją. Rysunek naszej uczennicy nie był jedynie pomalowaną kartką papieru, on miał w sobie coś więcej. On miał duszę, on sprawiał, że wszystko wokół nabierało rumieńców. Kredki stały się tylko narzędziem do uzewnętrznienia tej palety dziecięcych, pełnych niewinności i optymizmu barw. Podczas malowania Maja dodatkowo była motywowana przez przypadkowych przechodniów, którzy gratulowali jej pomysłu i chwalili powstające dzieło.
Podczas uroczystego rozdania nagród obydwie nasze Maje otrzymały dyplomy z wyróżnieniem.
Nagrodą były fantastyczne plecaki, w których na pewno zmieszczą się już coraz krótsze kredki, spracowany szkicownik i wakacyjne marzenia, którym z całego serca życzymy spełnienia. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !!!
M.Z.
KAMIENICA GÓRNA BIERZE UDZIAŁ W GMINNYM KONKURSIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
„ MASTER OF ENGLISH”
„ To have another language is to possess a second soul” Pod takim hasłem 19 maja o godzinie 9.00 w Centrum Kultury i Czytelnictwa w Brzostku odbyła się pierwsza edycja gminnego konkursu z języka angielskiego dla szkół podstawowych „ Master of English” organizowanego przez Burmistrza Brzostku oraz Dyrektora Liceum Ogólnokształcącego im. W. Jagiełły w Dębicy.
W konkursie brało udział 15 uczniów z naszej gminy oraz 4 uczniów, którzy przyjechali do Polski z Ukrainy. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy 8 Amelia Danyło. Zadaniem wszystkich uczestników było rozwiązanie testu składającego się z 4 części: słuchanie, uzupełnianie luk, test wyboru oraz praca z tekstem czytanym. Było to niełatwe zadanie, gdyż test był na bardzo wysokim poziomie.
Nasza uczennica otrzymała dyplom wyróżnienia za udział w tym konkursie. Mimo, iż reprezentantka naszej szkoły nie uzyskała żadnego miejsca na podium to jak sama mówi warto było brać udział w tym konkursie i sprawdzać swój poziom języka angielskiego, ciągle go doskonalić i rywalizować z innymi kolegami i koleżankami z najbliższej okolicy.
Dla wszystkich uczestników czekał skromny poczęstunek, a żeby umilić czas w oczekiwaniu na wyniki uczniowie oglądali film „Robin Hood” oczywiście w języku angielskim. Dziękujemy organizatorom za możliwość udziału w tym konkursie i ciepłe przyjęcie z ich strony.
Międzynarodowy Dzień Rodzin
„Rodzina jest w życiu oparciem,
czymś co chroni, co daje siłę”.
Sophia Loren
Międzynarodowy Dzień Rodzin obchodzony jest zawsze w maju. Święto to zostało ustanowione w 1993 r. przez Zgromadzenie Ogólne ONZ.
W rodzinie tkwi siła każdego człowieka, aby funkcjonowała ona dobrze, są potrzebne odpowiednie relacje oparte na bliskości i serdeczności. Jan Paweł II powtarzał, że rodzina i cały proces wychowania zależy od odpowiednich fundamentów. Do tych fundamentów należą: życzliwość, uprzejmość, wdzięczność, uczynność, komunikacja, szacunek, samodzielność.
Warto zastanowić się nad trudnościami, z którymi mogą borykać się współczesne rodziny, pomyśleć nad tym, jak ważni są dla nas nasi bliscy, jakie są relacje między nami. Nasz czas wolny powinien być spędzony w gronie najbliższych. Warto prowadzić rozmowy, umacniać więzi miłości, przyjaźni, zaufania.
Francuski poeta i pisarz Antoine de Saint Exupery pisał: „ Najważniejsze jest, by gdzieś istniało to, czym się żyło: i zwyczaje, i święta rodzinne, i dom pełen wspomnień. Najważniejsze jest, aby żyć dla powrotu”. Niech ten cytat będzie dla nas cenną wskazówką, starajmy się dążyć każdego dnia do tego, aby nasze dzieci miały gdzie wracać po latach i wracały z ochotą oraz bagażem pozytywnych wspomnień.
Pedagog szkolny
EGZAMINY ÓSMOKLASISTY
W dniach 23-25 maja 2023 r. uczniowie kl. VIII, podobnie jak ich rówieśnicy w całej Polsce, pisali egzamin ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Było to ważne wydarzenie w ich życiu, sprawdzenie ich wiedzy i umiejętności, mające wpływ na dalszą edukację.
Z języka polskiego zdający mieli do rozwiązania arkusz składający się z dwóch części. Musieli rozwiązać test zbudowany wokół tekstu literackiego –„Balladyny” J. Słowackiego i artykułu „Odblokuj swój talent” J. Bernet. Ponadto należało napisać zaproszenie i wypracowanie na jeden z podanych tematów – rozprawkę ( Czy to, jakimi jesteśmy ludźmi, zależy od nas samych?) lub opowiadanie twórcze o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury.
Z matematyki ósmoklasiści mieli rozwiązać 19 zadań. Trzeba było np. obliczyć długość pociągu, koszt biletu do teatru, ilość produktów do przygotowania gofrów. Pojawiły się zadania wymagające znajomości proporcji, pierwiastków, skali map.
Z języka angielskiego uczniowie musieli rozwiązać arkusz składający się z kilku części: rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem oraz tworzenie wypowiedzi pisemnej , czyli e-mail o spotkaniu z dawnym kolegą.
Egzaminy były dla uczniów ekscytującym przeżyciem, któremu towarzyszyły stres i emocje. Z niecierpliwością czekamy na ostateczne wyniki, które poznamy dopiero 3 lipca.
Życzymy wszystkim jak najwyższych wyników i dostania się do wymarzonych szkół !
C.W.
“Kto dosiadł konia ten dosiadł wiatr…”,
Uczniowie naszej szkoły odpoczywają w Siedlisku Janczar.
Maj, dni coraz dłuższe, wokół przepięknie wszystko się zieleni a w uszach rozbrzmiewa znana piosenka zespołu Partita “Kiedy wiosna buchnie majem”. Otóż to! Wiosna buchnęła majem, uśmiechem i nowymi doświadczeniami. W naszym przypadku było to w czwratek- 11 maja. Uczniowie naszej szkoły postanowili wybrać się na wycieczkę “ w siodle” i to dosłownie. Zagwarantowano nam, że będzie to jedna z najciekawszych wycieczek szkolnych na Podkarpaciu. Tak też było.
Pakiet, który otrzymaliśmy był tak atrakcyjny, że trudno opisać go w kilku słowach. Zajęcia sportowo-rekreacyjne oraz rozmaite przyjemności dla ciała i dla ducha to właśnie to co czekało na naszych uczniów. Spędzony aktywnie czas na świeżym powietrzu, jak również udział w warsztatach decoupage, na których dzieci własnoręcznie wykonywały prezent dla mamy (realizacja zadań związanych z kampanią “Postaw na rodzinę”), przejażdżka bryczką, pyszna kiełbaska z grilla i nauka jazdy konno, a na koniec smakowite lody. Piękne lasy, ogromny plac zabaw, śliczne pamiątki. Każdy z nas znalazł tutaj coś co z pewnością będzie chciał kiedyś powtórzyć.
Stadnina Janczar powstała z pasji i zamiłowania do koni. Pobyt w tej stadninie to propozycja dla wszystkich, którzy chcą odpocząć od codziennej rzeczywistości, zasmakować ciszy, spokoju, wśród malowniczych terenów. Prowadzone są też na jej terenie profesjonalne zajęcia hipoterapii. Lekcjami zajmują się profesjonalni i posiadający odpowiednie kwalifikacje hipoterapeuci, którzy od lat trudnią się tego typu zagadnieniami. Dzieci z ogromną radością podeszły do próby jazdy konno. Panie zajmujące się nauką jazdy na tych zwierzętach, opowiedziały nam o nich, zwiedziliśmy miejsca, w których żyją w stadninie, a wisienką na torcie, a może i pewnego rodzaju “koniem trojańskim” okazała się dla większości z nas pierwsza w życiu nauka jazdy konnej. To było coś niesamowitego. To uczucie, gdy jest się niejako w powietrzu, jakby udało się usidlić wiatr. Ciepło i delikatność sierści konia a jednocześnie jego spokój i dostojność w pełnej okazałości. Również panie z naszej szkoły, spróbowały swoich umiejętności jeździeckich, tylko czy w tym przypadku przysłowie “Baba z wozu koniom lżej” nie nabiera swoistego charakteru, a i koń by się z tego wszystkiego pewnie też uśmiał.
Na koniec naszego sprawozdania z wycieczki zapraszam wszystkich do obejrzenia teledysku “Weselny pyton”, którego autorem jest znany wszystkim Sławomir Zapała. Gwiazdor rock polo postanowił z ogromnym rozmachem nagrać teledysk do tej skocznej piosenki, zapraszając na plan zdjęciowy wielu znanych przyjaciół. Zdjęcia trwały 3 dni i miały miejsce właśnie w Pstrągowej w Siedlisku Janczar.
Konkurs „Baw się z nami”
17 maja 2023r. uczniowie klas I – III Szkoły Podstawowej w Kamienicy Górnej wzięli udział w Gminnym Konkursie „Baw się z nami” organizowanym przez Ośrodek Sportu i Rekreacji w Brzostku. Drużyny z naszej gminy brały udział w różnych konkurencjach, między innymi w sztafecie, biegu w worku czy skoku w dal. Uplasowaliśmy się na IX pozycji. Tym razem nie udało się nam zająć wyższego miejsca, ale nie żałujemy faktu, że bardzo aktywnie i miło spędziliśmy czas, dodatkowo wzbogacając się o przemyślenia i wskazówki nad czym popracować, aby za rok było dużo, dużo lepiej.
WIWAT KRÓL, WIWAT SEJM, WIWAT WSZYSTKIE STANY!
„Witaj dniu trzeciego maja,
który wolność nam zwiastujesz,
Pierzchła już ciemiężców zgrają,
Polsko dzisiaj tryumfujesz”.
Jak co roku, tak i w tym uroczyście obchodziliśmy ważne dla naszej Ojczyzny wydarzenie. Mowa oczywiście o Narodowym Święcie Konstytucji Trzeciego Maja. Z tej okazji w szkole została zorganizowana uroczysta akademia, w której uczestniczyła cała społeczność uczniowska, zaś w aktorów wcielili się uczniowie klasy V oraz VI.
Oddaliśmy hołd twórcom tego aktu, wśród których byli: Stanisław Małachowski, Stanisław Staszic, Hugo Kołłątaj, Ignacy Potocki, zaś przewodził im król Stanisław August Poniatowski. Dążyli oni do reformy ustroju Rzeczpospolitej, która dałaby więcej swobód poddanym, poszanowanie tradycji chrześcijańskich, tolerancję. Ustawa ta była drugą na świecie, stanowiła dowód patriotyzmu oraz poszanowania praw obywatelskich. Była nowym początkiem, chociaż nie zdołała odwrócić rozbiorów. Nie zapominajmy o tych, którzy walczyli o niepodległą Polskę.
Akademia była dla wszystkich ważną lekcją historii. Warto, aby pamiętać o dokonaniach naszych przodków. Refleksję warto pogłębić o słowa naszego rodaka Jana Pawła II, który mówił: „Niech ta sama prawda i mądrość, jaka wyraziła się w majowej Konstytucji, ukształtuje dalszą przyszłość Rzeczpospolitej w duchu sprawiedliwości i miłości społecznej dla dobra wszystkich ludzi i chwały Boga samego”. Pamiętajmy, że w tym dniu również Kościół obchodzi ważną uroczystość Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski. Obie te uroczystości symbolizują głęboki patriotyzm.
Niech 3 maja będzie świętem obchodzonym z godnością, tak jak tego chcieli posłowie Sejmu Wielkiego.
Szkolimy się – „Fonoholizm”.
W szkole podstawowej w Kamienicy Górnej zostało zorganizowane z inicjatywy pedagoga szkolnego szkolenie dla rodziców pt. „Fonoholizm” – Jak ustrzec dziecko przed zagrożeniem związanym z Internetem i nadużywaniem telefonu komórkowego. W szkoleniu chętnie wzięli udział również nauczyciele. Pani dr Renata Grzywacz z Instytutu Profilaktyki Zachowań Ryzykownych z Rzeszowa, w bardzo prosty i przejrzysty sposób przedstawiła zagrożenia jakie mogą spotkać dzieci, które nadmiernie korzystają z telefonów komórkowych czy komputerów. Poruszono zagadnienia takie jak np. kontrolowanie czasu przeglądanych aplikacji, w których mogą pojawiać się nieodpowiednie treści, hejt, cyberprzemoc. Zwrócono uwagę na sygnały mogące świadczyć o niebezpieczeństwie związanym z uzależnieniem. Pani Doktor udzieliła wszystkim cennych wskazówek.
Zapewne każdy z obecnych wyciągnął z tej lekcji pewne wnioski.
P.Cz.
RODZINA DLA ŚRODOWISKA
Środowe przedpołudnie, w naszej szkole było bardzo pracowite, ale dało też nam mnóstwo satysfakcji i radości. Połączyliśmy przyjemne z pożytecznym, a dodatkowo jeszcze wyjątkowo smacznym, więc pozytywów dzisiejszej inicjatywy było wiele. Wszyscy uczniowie wraz z wychowawcami i panem Dyrektorem Jerzym Świstakiem, włączyli się w akcje “Rodzina dla środowiska”. Udało się nam posprzątać najbliższe otoczenie wokół szkoły i dać dobry przykład, że czystość i ekologia są dla nas ważne.
Niespodzianką dla naszych podopiecznych było ognisko i pyszna kiełbaska oraz cukierki, ufundowane przez organizatorów powyższej akcji. Została ona przeprowadzona w ramach kampanii “POSTAW NA RODZINĘ” współfinansowanej z “Gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii w Gminie Brzostek na lata 2023- 2024”. Serdecznie dziękujemy i do zobaczenia za rok.
Uczniowie klasy ósmej planują dalszą edukację.
20 kwietnia 2023 roku uczniowie klasy ósmej wraz z wychowawczynią przyjęli zaproszenie i odwiedzili Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jana Pawła II w Brzostku. Celem wyjazdu było zapoznanie się z ofertą edukacyjną podczas Dnia Otwartego organizowanego w szkole.
W czasie zwiedzania szkoły uczniowie poznali m.in. pracownię żywienia, gdzie zobaczyli pięknie przygotowane stoły oraz wzięli udział w pokazie i degustacji napojów, zdrowej żywności, deserów i przekąsek. W sali architektury krajobrazu obserwowali przygotowane przez uczniów projekty ogrodów i oglądali pokaz tworzenia kompozycji kwiatowych. Poznali także specyfikę nowego kierunku – technik weterynarii oraz odwiedzili kuźnię z ekspozycją wyrobów kowalstwa artystycznego i sprzętem spawalniczym. Następnie zapoznali się z działalnością szkolnych kół zainteresowań, odwiedzili nowoczesną bibliotekę szkolną, obejrzeli wystawy prezentujące działalność Kawiarenki Literackiej. Dużą atrakcją dla młodzieży była prezentacja i obsługa maszyn rolniczych oraz możliwość jazdy samochodem pod okiem szkolnego instruktora.
Podczas zwiedzania szkoły wszyscy zostali zaproszeni na gorące kiełbaski z grilla, dostali różne upominki oraz mogli porozmawiać ze starszymi kolegami i koleżankami.
W czasie Dnia Otwartego ósmoklasiści zostali również nagrodzeni w konkursie na hasło promujące zdrowy styl życia wolny od nałogów. Hasła uczestników konkursu zaprezentowano na szkolnej gazetce w głównym korytarzu.
Na zakończenie wycieczki wszyscy ósmoklasiści zgodnie stwierdzili, że Zespół Szkół w Brzostku oferuje ciekawe kierunki kształcenia, szkoła jest nowoczesna i dobrze wyposażona oraz panuje w niej przyjazna atmosfera.
Dziękujemy Pani Dyrektor, Nauczycielom i Uczniom za przekazanie cennych informacji, miłe przyjęcie oraz darmowy przejazd szkolnym autobusem.
Do zobaczenia we wrześniu!
Uczestnicy wyjazdu
Od ciuciubabki do hulajnogi, czyli rodzinne zabawy na przestrzeni lat”
„Czas wolny to największe wyzwanie i odpowiedzialność,
jakie można postawić przed człowiekiem”.
William Russell
W naszej szkole został zorganizowany konkurs profilaktyczny pt. „Od ciuciubabki do hulajnogi, czyli rodzinne zabawy na przestrzeni lat”.
Celem konkursu była popularyzacja aktywnego spędzania czasu wolnego, zwrócenie uwagi na jego bezpieczne formy, wzbudzanie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych, a także promocja zdrowego stylu życia. Ważne było również budowanie odpowiedniej relacji w rodzinach, współpraca i wspólne spędzanie czasu wolnego rodziców z dziećmi oraz promowanie postaw i zachowań cechujących się szacunkiem, zrozumieniem i otwartością dla drugiego człowieka, w tym również prawidłowych wzorców funkcjonowania rodziny.
Konkurs przeznaczony był dla uczniów kl. IV-VIII. Cieszył się dużym zainteresowaniem. Został zakończony wystawą wszystkich prac. Każdy uczestnik otrzymał dyplom, autorzy trzech najlepszych prac zostali uhonorowani nagrodami książkowymi, zaś wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie mogli skorzystać z darmowego wyjazdu do kina w Brzostku.
Powyższe działania były realizowane w ramach zadań zawartych w Gminnym Programie Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii w Gminie Brzostek –„Postaw na rodzinę”.
Dziękujemy Panu Kierownikowi Centrum Kultury i Czytelnictwa w Brzostku za udostępnienie sali kinowej.
Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy.
Jesteśmy różni, lecz równie ważni
W kwietniu na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Nasza szkoła również włączyła się w akcję, której celem było zwiększenie świadomości na temat zaburzeń związanych ze spektrum autyzmu.
Z tej okazji na korytarzu szkolnym została zaprezentowana gazetka z najważniejszymi informacjami, która była dostępna dla wszystkich uczniów.
W klasie VI została przeprowadzona pogadanka z pedagogiem szkolnym na temat funkcjonowania osób ze spektrum. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest autyzm, jakie są jego objawy, z jakimi trudnościami zmagają się osoby z zaburzeniem oraz dlaczego symbolem tego dnia jest kolor niebieski, puzzle czy motyle.
Celem zajęć było podniesienie świadomości uczniów, poszerzenie ich wiedzy oraz budowanie przyjaznej i akceptującej atmosfery. Pamiętajmy, że każdy z nas jest wyjątkowy i ważny.
Pedagog szkolny
DZIEŃ ZIEMI – 2023 r.
„Tchnienie zielonej wiosny w polskiej poezji- Rodzina rozkwita coraz piękniej”.
Sprawozdanie.
W dniach 27- 29. 03. 2023 r., został przeprowadzony konkurs o tematyce wiosennej „Tchnienie zielonej wiosny w polskiej poezji- Rodzina rozkwita coraz piękniej” w klasach I- III, przy współpracy biblioteki szkolnej.
Konkurs składał się z trzech etapów:
Konkurs plastyczny- 27.03.
Konkurs recytatorski- 28. 03.
Quiz wiedzy wiosennej- 29.03.
Podczas pierwszego etapu, uczniowie wspólnie z rodzicami przystąpili do wykonywania prac plastycznych związanych z tą przepiękną porą roku, jaką jest wiosna. Technika prac była dowolna. Pojawiły się farby, kredki, kolorowe długopisy, piankowe ozdoby a nawet wata i guziczki. Dzieła naszych podopiecznych były niezmiernie kolorowe, radosne i pełne pozytywnej energii. Były przede wszystkim dziecięce a co za tym idzie pełne ciepła i tego “czegoś” co mają tylko dzieci. Ukazały w nich wspólnie z rodzicami, jak wygląda wiosna ich oczami. Pojawiły się klekoczące bociany, zielone żaby, niezliczone ilości kwiatów i mnóstwo pięknego słońca. Każde dziecko otrzymało punkty w skali od 1 do 10. Dokonując oceny, komisja brała pod uwagę przede wszystkim poziom uzdolnień i predyspozycji plastycznych ucznia, indywidualny wkład pracy potrzebny do realizacji określonych zadań plastycznych oraz jego zaangażowanie w pracę konkursową. Doceniany był również wysiłek wkładany przez ucznia, pomysłowość i odpowiedni dobór materiałów.
Drugi etap konkursu dotyczył recytacji wybranego wiersza o tematyce wiosennej. Uczniowie wspólnie z rodzicami zastanawiali się, który wiersz najlepiej sprawdzi się w wykonaniu ich pociech. Pojawiła się cała paleta wielobarwnych wierszy. Jedne krótsze, drugie dłuższe, inne śmieszne i te z nutką nadziei. Tak różnorodne jak i osobowości naszych dzieci są różne. Jedno jest pewne, każde z nich zmierzyło się z tremą związaną z publicznym występem, przedstawiło emocje płynące z wiersza najlepiej jak potrafiło, a dodatkowo wystąpiło w specjalnie na tą okazję przygotowanym wspólnie z rodzicami stroju. Było pięknie, wzruszająco i wyjątkowo. Było niepowtarzalnie. W tym etapie również uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 10 punktów. Pomoc rodziców również na tym etapie była nieoceniona. To oni znają swoje dzieci najlepiej i na nich spoczywała odpowiedzialność takiego doboru wiersza, aby nie był zbyt trudny, ukazał mocne strony ich dziecka i pozwolił mu tą recytacją się cieszyć, a nie stresować.
Ostatni etap konkursu to quiz wiedzy wiosennej. Uczniowie przystąpili do rozwiązywania testu przygotowanego na tablicy multimedialnej w sali komputerowej. Na kartach odpowiedzi zapisywali poprawne informacje. Pytań było 20, za każde z nich po pół punktu, czyli również w tym etapie dzieci mogły zdobyć 10 punktów. Pytania dotyczyły wiosny, jej zwiastunów oraz zbliżających się wielkimi krokami Wielkanocy. Rodzice wspólnie z dziećmi obejrzeli filmy edukacyjne o wiośnie oraz wybrali się na wiosenne spacery, aby naocznie dostrzec wszystkie zwiastuny wiosny. Również wychowawcy w ramach zadań zawartych w kampanii, przeprowadzili rozmowy z dziećmi i ich rodzicami na temat profilaktyki uzależnień wśród najmłodszych. Była to pierwsza część takich spotkań, których zaplanowanych jest więcej. Spotkania te zostały podparte filmami edukacyjnymi. Wyjaśniały one, jak budować u dziecka pewność siebie w trudnym czasie. Młodym ludziom uświadamiały, jak dużo robią dla nich rodzice, by zorganizować życie w dzisiejszych warunkach, gdzie jest powszechny pośpiech i brak czasu na to co ważne. Pokazane zostało, że mają wiele powodów do wdzięczności. Na koniec zostały zachęcone do okazywania uczuć i szczerych rozmów.
Po zakończonym ostatnim etapie wiosennego konkursu, komisja w składzie: mgr Barbara Urban, mgr Justyna Kolbusz, mgr Mariola Zielak i mgr Honorata Nowak, podliczyła punkty wyłaniając najlepszych trzech uczniów z każdej klasy. Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe nagrody, które po pozytywnym zaopiniowaniu przez Miejsko Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Brzostku zostały współfinansowane w ramach kampanii “Postaw na rodzinę”. Powyższe działania miały bowiem na celu realizację zadań zawartych w “Gminnym Programie Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii w Gminie Brzostek”. Z tego też źródła zostały sfinansowane artykuły papiernicze i drobne nagrody pocieszenia dla uczestników.
Konkurs „Tchnienie zielonej wiosny w polskiej poezji- Rodzina rozkwita coraz piękniej”, przyczynił się do poprawy komunikacji między członkami rodziny, budowaniu prawidłowych relacji, zacieśnianiu więzi rodzinnych przy wspólnym wykonywaniu prac plastycznych oraz przy przygotowywaniu wspólnie z dzieckiem stroju wiosennego, dopełniającego efekt końcowy recytowanego wiersza.
Zwycięzcy klasa I:
I miejsce- Honorata Szczepkowicz
2 miejsce- Eliza Dec
3 miejsce- Karol Raś , Ewelina Zając
Zwycięzcy klasa II:
I miejsce- Artur Stasiowski
2 miejsce- Michał Bielański
3 miejsce- Mikołaj Pluta ,Szymon Świstak
Zwycięzcy klasa III:
I miejsce- Zuzanna Zielak
2 miejsce- Karolina Chajec
3 miejsce-Weronika Lorek, Amelia Staniszewska
Gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczestnikom wiosennego konkursu. Dziękujemy rodzicom za pomoc oraz wsparcie. Mamy nadzieję, że te wszystkie pozytywne emocje, które towarzyszyły nam w trakcie trwania konkursu i podczas przygotowań do niego, będą procentowały w przyszłości. Dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i mnóstwo pozytywnej energii.
Zdjęcia z rozdania nagród
Dzień Kolorowej Skarpetki
21 marca, oprócz pięknej okoliczności pierwszego dnia wiosny, na całym świecie obchodzony jest Dzień Osób z Zespołem Downa, inaczej zwany Dniem Kolorowej Skarpetki.
Data ta jest nieprzypadkowa. Nawiązuje do obecności u osób z Zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów.
W tym szczególnym dniu na znak solidarności zakłada się dwie kolorowe niepasujące do siebie skarpetki. Akcja cieszy się dużym poparciem i uznaniem. Kolorowe skarpetki mają znaczenie symboliczne. Symbolizują odmienność i różnorodność.
W naszej szkole uczniowie również wzięli chętnie udział w akcji społecznościowej, zakładając kolorowe i zabawne skarpetki. W klasach 1-3 powstały piękne, kolorowe skarpetki, które ozdabiają szkolną gazetkę.
Pamiętajmy, że nawet najmniejsze gesty mają znaczenie.
P. Cz.
“Dziecko pragnie mieć psa, by go kochać, dorosły by czuć się kochanym”
Agata Christie
Spotkanie z Sisi i panią Ewą.
Jest Twoim przyjacielem, partnerem, obrońcą. Jesteś jego życiem, miłością i przewodnikiem. Będzie Twój – wierny i oddany do ostatniego uderzenia serca. To Twój pies. Towarzysz człowieka od tysięcy lat i trudno dziś wyobrazić sobie, by mogło być inaczej. Popularne stwierdzenie „pies najlepszym przyjacielem człowieka” nie jest tylko pustym sloganem – psy to naprawdę niezrównani przyjaciele, którzy nigdy nie zawodzą i zostają przy Tobie na zawsze. Ten kto ma psa, nie potrzebuje żadnych wyjaśnień, które to potwierdzają. To się po prostu wie i czuje.
W naszej szkole została zorganizowana zbiórka żywności, karmy, zabawek i koców dla potrzebujących psów. Uczniowie spisali się rewelacyjnie. Zebraliśmy bardzo dużo różnych produktów, a w ramach wdzięczności 28 marca odwiedził nas czworonożny przyjaciel wraz ze swoją opiekunką -panią Ewą. Ktoś może powiedzieć, że pies jak to pies- ,, …łapy, łapy, cztery łapy, a na łapach pies kudłaty”- jak śpiewały Fasolki. Lecz, gdy dzieci go zobaczyły, to czy miały 3 latka czy- naście, to były jak zaczarowane. Ten spokój, cisza, tak niezmiernie trudna do opisania harmonia i ciepło. Shinouk, a w skrócie Szini albo Sisi, jej głębokie spojrzenie, miękka sierść i takie niesamowite wyciszenie, ład… Coś wyjątkowego. Pani Ewa opowiedziała nam jak wygląda ich dzień pracy. Jak trudne zadanie stoi przed nimi, gdy jeżdżą do różnego typu ośrodków pomagając w leczeniu, m.in. zaburzeń psychicznych. Mowa tutaj o dogoterapii, inaczej zwaną kynoterapią. To dodatkowe wsparcia w chorobach ciała i umysłu. Nie jest sposobem leczenia, ale metodą wzmacniającą efektywność podjętych działań leczniczych, takich jak rehabilitacja czy terapia psychologiczna. To zajęcia motywacyjne, podczas których głównym motywatorem jest odpowiednio przeszkolony pies. Dowiedziono, że efektywność czworonogów we współpracy z osobami z niepełnosprawnością fizyczną czy umysłową, jest bardzo wysoka – zachęcają one do podjęcia wysiłku, jakim jest praca z fizjoterapeutą czy psychologiem.
Dzieci miały szansę sprawdzić czy psi węch i spryt jest rzeczywiście tak wyjątkowy. Szukał Zuzi, odkopywał ukryte smakołyki, wykonywał różne polecenia. Niektórym nawet udało się go pogłaskać, a nie było to zbyt trudne, gdyż to wyjątkowo spokojny i cierpliwy kumpel. Było dużo radości, uśmiechu i mnóstwo pozytywnej energii. To prawda, że pies pomaga nam inaczej spojrzeć na otaczający świat. Nabrać do niego dystansu, aby zdecydowanie częściej używać w nim komendy “siad” niż “aport” i “szukaj”.
M.D.
Każdy z nas wie jak ważna jest profilaktyka, zwłaszcza jeśli dotyczy dobra dzieci. Dlatego tak istotne jest przesłanie, że warto postawić na rodzinę, by ustrzec najmłodsze pokolenie przed podejmowaniem zachowań ryzykownych! Uczmy umiejętności, które chronią młodych przed alkoholem i narkotykami. Taka profilaktyka sprawdza się najlepiej! Postanowiliśmy więc, jako Szkoła, przystąpić do ogólnopolskiej kampanii “Postaw na rodzinę”, współdziałającą z Krakowską Akademią Profilaktyki. Jest ona finansowana przez gminy z funduszy na profilaktykę i rozwiązywanie problemów alkoholowych. Dzięki kampanii podajemy ważne informacje profilaktyczne rodzinom, nauczycielom, pedagogom, uczniom. Realizujemy działania prorodzinne. Kampania jest długoterminowa. Rozpoczynamy w wiosennym marcu a kończymy w jesiennym wrześniu. Sukcesywnie będziemy dzielić się z uczniami i z Państwem, jako ich rodzicami, wszelkimi ulotkami, materiałami i pomocami, które przybliżą nam ten trudny, ale jakże aktualny temat.
Pierwsze zadanie w kampanii “Postaw na rodzinę” rusza już 26.03. 2023r.!
Dotyczyć będzie przeprowadzenia konkursu o tematyce wiosennej „Tchnienie zielonej wiosny w polskiej poezji- Rodzina rozkwita coraz piękniej” w klasach I- III, przy współpracy biblioteki szkolnej. Konkurs składać się będzie z trzech części:
Konkurs plastyczny
Konkurs recytatorski
Quiz wiedzy wiosennej.
Wiosna to niezmiernie bardzo malarska pora roku. Słońce rozpromienia swoim blaskiem każdy zakątek. Poranki z ptasim koncertem w tle, choć czasami jeszcze z lekkimi przymrozkami, wlewają nadzieję, w to, że to będzie dobry dzień. Nawet niebo ma bardziej intensywny kolor, dni są coraz dłuższe i chętniej spędzamy wspólnie czas z rodziną na świeżym powietrzu. Rodzinne spacery, gra w piłkę z tatą czy przejażdżka rowerowa z mamą, to coś na co czekaliśmy całą zimę.
Młodzi artyści z naszej szkoły, z klas I- III, będą reprezentować swoje prace w konkursie plastycznym. Kolejnego dnia zmierzą się z recytacją wybranego przez siebie wiersza, przy nauce którego pomoc rodziców z pewnością będzie nieoceniona. Dodatkowo punktowany będzie również strój, wykonany pod czujnym okiem mamy, a może tym razem to tata będzie mistrzem igły i nitki? Ostatnim etapem konkursu będzie quiz wiedzy wiosennej. Sprawdzimy w nieco humorystyczny sposób czy aby na pewno bociany tylko wiosnę zwiastują? Zapraszamy do śledzenia naszej strony i życzymy miłego, rodzinnego oglądania.
Międzynarodowy Dzień Matematyki
Dzień Matematyki to wyjątkowe święto, które obchodzone jest na całym świecie. Jest to okazja, aby docenić znaczenie matematyki w naszym życiu. Matematyka otacza nas wszędzie i mamy z nią do czynienia w niemal każdym aspekcie naszego życia. Matematyka kształtuje i uczy, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata.
Matematyka jako Królowa Nauk ma swoje święto, które przypada na dzień 14 marca, święto obchodzone jest razem z dniem Liczby Pi, czyli z naszą „Ludolfiną” i nie tak całkiem przypadkowo wzięła się ta data, bo liczba Pi, jest równa 3,14…, oraz tego samego dnia urodził się Albert Einstein.
Tegorocznym wyzwaniem w naszej szkole z okazji Międzynarodowego Dnia Matematyki było stworzenie kreatywnego komiksu matematycznego. Uczniowie mogli przedstawić dowolną historyjkę, ale musieli włączyć elementy matematyczne pamiętając, że matematyka to nie tylko liczby, ale także kształty geometryczne, wzory lub sekwencje, formuły, mozaiki, fraktale i wiele innych rzeczy.
Wszystkim uczestnikom konkursu którzy podjęli wyzwanie – udało się to znakomicie! Komiksy stworzone przez uczniów były bardzo kreatywne a historyjki z humorem. Pierwsze miejsce w konkursie zdobył Jan Szydło z klasy IV, drugie – Emilia Świstak z klasy IV a trzecie Zuzanna Zielak z klasy III. Uczniowie otrzymali dyplomy i drobne upominki. Wszystkim uczestnikom konkursu za pracę, pomysły i kreatywność gratulujemy! I pamiętajmy, że, „Matematyka jest jak kurz, jest wszędzie i już!”
„Grosz do grosza…” czyli sprawozdanie z XIII edycji
akcji „Góra Grosza”
Jak co roku w naszej szkole uczniowie dołączyli do akcji „Góra Grosza”. Patronem akcji jest Towarzystwo Nasz Dom, a zebrane fundusze przeznaczane są na pomoc dla domów dziecka w całej Polsce. Celem akcji „Góra Grosza” jest zbiórka funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie i dofinansowanie domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka oraz pomoc dla najbardziej potrzebujących domów dziecka.
Uczniowie w każdej klasie skrupulatnie od września zbierali każdy grosik do skarbonek, w marcu po wysypaniu wszystkich monet razem okazało się, że powstała całkiem niemała Góra Grosza, bo aż łącznie 200,84 zł. Najwięcej zebrała klasa III – 58,27 zł, klasa II – 50,29 zł oraz klasa IV – 47,78 zł.
Przekazując dalej zebrane monety dokładamy cegiełkę w budowie ogromnej Góry Grosza. Jako szkoła jesteśmy dumni, że nasi uczniowie mają ogromne serducha, że potrafią pomagać i że nie jest im obojętny los innych dzieci. Dziękujemy wszystkim za każdy Grosik!
A.J.
„ Być kobietą, być kobietą…”-
na czym polega siła współczesnych kobiet?
Dzień Kobiet w murach naszej szkoły.
Otwieram słownik. Wstukuję hasło„ silna kobieta”. Czytam co kryje się pod tym pojęciem. Zainteresowało mnie jedno stwierdzenie. Krótkie, bo składające się z kilkunastu liter, ale za to jak bardzo wymowne. Należy ono do jednej z psychoterapeutek, pani Nastazji Bloch. Definiuje ona tą myśl w czterech prostych słowach: WRAŻLIWOŚC, CZUŁOŚĆ, EMPATIA, INTUICJA. Po chwili namysłu nad tym co przeczytałam, myślę że można dodać jeszcze jedno określenie ODWAGA. Rozwijając swoją myśl, uważam że silna kobieta to pojęcie względne. W większości przypadków sprowadzane do fizyczności bądź stanu, w którym to postrzegane jesteśmy jako osoby odporne na wszelkie życiowe zawirowania. Ale czy kobieta silna nie może być jednocześnie wrażliwa, empatyczna, czuła i odważna?
Może być i jest. Jak śpiewa Alicja Majewska, już jako dziecko, dziewczynki marzą żeby być jak ich mama, babcia, ciocia, a może jak ich wychowawczyni w szkole, czy pani z pobliskiego warzywniaka, bo te kobiety mają to „coś” co też one chcą mieć będąc już dorosłymi. To „coś” jest tym co posiadają tylko panie. To one doświadczają świata głębiej i wchodzą w bardziej czułe relacje, oparte na uważnym słuchaniu, wyłapywaniu niuansów z zachowań. Mają siłę, która sprawia, że mimo trudów potrafią być wielozadaniowe, mimo złego samopoczucia umieją dbać o innych, heroicznie bez potrzeby wiwatowania i oklasków. Silne kobiety często stoją gdzieś z boku, z tyłu, nie chcą wcale wchodzić na środek i błyszczeć. One robią to co czują, tak po prostu.
W naszej szkole chłopcy również spisali się jak prawdziwi dżentelmeni. Piękne czerwone róże dla pań, połączone z serdecznymi życzeniami, słodkie lizaki dla dziewczynek i mnóstwo szarmanckich, a i rycerskich zachowań w tym dniu ze strony męskiej społeczności szkolnej sprawiło, ze każda z nas poczuła się wyjątkowo. Pojawiły się też różne śmieszne konkurencje, np. jedzenie truskawek przez dziewczynki, bez użycia rąk; malowanie paznokci, tylko, że to chłopcy postawili się w roli manikiurzystek, czy też wspólne przygotowanie romantycznych tostów. Było dużo uśmiechu, radości i co ważne dobrej, wspólnej zabawy.
Podziękujmy tym wszystkim kobietom, które pojawiły się w naszym życiu, naszym mamom, siostrom, babciom, ciociom, sąsiadkom, przyjaciółkom. Tym, które kochamy, podziwiamy, lubimy ale i tym, którym czasami czegoś zazdrościmy. Każda z nich jest inna, ale wszystkie są wyjątkowe, niepowtarzalne, a czasami i ….występne, i zdradzieckie…Ale tak to właśnie z kobietami bywa 😊
H.N.
Uczennice naszej szkoły-
laureatkami konkursu plastycznego „Ratujmy klimat”.
Coraz częściej możemy usłyszeć słowa, że: „ dawniej to były zimy, nie to co teraz”, a opowiadania babci i dziadka jakie śniegowe labirynty musieli przejść, żeby dotrzeć do szkoły, mogłyby być świetnym scenariuszem na film science fiction. Niestety, cytując pewną panią…taki mamy klimat…Od wielu lat tempo zmian klimatycznych jest wyraźnie wyższe niż wcześniej, co nie pozostaje bez wpływu na stan naszej planety. Coraz częściej pojawiają się informacje dotyczące m.in. podniesienia poziomu gazów cieplarnianych w atmosferze, wzrostu temperatury, topnienia lodowców i lądolodów, czy zwiększenia częstości występowania ekstremalnych zjawisk atmosferycznych. Jaka jest skala poszczególnych zjawisk? Które z nich najmocniej pogłębiły się od początku XXI wieku? Z tym pytaniem próbowali poradzić sobie nasi uczniowie. Jak widać, poradzili sobie naprawdę bardzo dobrze!
W ramach projektu pn. „Realizacja inwestycji w zakresie zielono-niebieskiej infrastruktury na terenie gmin należących do Związku Gmin Dorzecza Wisłoki” współfinansowanego ze środków Mechanizmu Finansowego Obszaru Gospodarczego na lata 2014-2021, w ramach Programu „Środowisko, Energia, Zmiany klimatu”, został zorganizowany konkurs plastyczny „Ratujmy klimat”. Zmierzenia się z tym trudnym tematem podjęło się czterech uczniów naszej szkoły. Pracowali bardzo wytrwale, a ich prace były niezwykle ciekawe, staranne i w każdym szczególe dopracowane.
W dniu 21.02.2023r. w siedzibie Związku Gmin Dorzecza Wisłoki Komisja Konkursowa wyłoniła laureatów konkursu. Ku naszej ogromnej radości i dumie, jego laureatkami zostały dwie uczennice ze szkoły w Kamienicy Górnej, a mowa tutaj o Mai Zielak ( klasa IV) i Anieli Dec ( klasa VI). Dziewczynki wraz z opiekunem, panią Mariolą Zielak, skorzystały z zaproszenia wystosowanego przez Związek Gmin Dorzecza Wisłoki, który zaprosił laureatów konkursu do Jasielskiego Domu Kultury w dniu 08.03.2023r.. Uczennicom pogratulował również osobiście pan Burmistrz Wojciech Staniszewski, obecny na rozdaniu nagród. Tegoroczny Dzień Kobiet na pewno dziewczynki będą wspominały niezwykle klimatycznie 😊
M.D.
Wyjazd na lodowisko do Dębicy.
„ Uśmiech rozprasza chmury nagromadzone w duszy”
Św. Urszula Ledóchowska
1 marca 2023r. to bardzo ważna data w historii każdego Polaka. Jest to Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. „Żołnierze Wyklęci” to uczestnicy polskiego zbrojnego podziemia niepodległościowego, którzy od 1944 r. walczyli przeciwko sowieckiej okupacji i narzuconej przez Moskwę władzy komunistycznej. Przez zwalczający ich reżim nazywani byli „bandytami” i „faszystami”. Zakłamywano ich historie, wypaczano cel, o który walczyli, starano się wymazać ich ze społecznej pamięci. Naszym obowiązkiem jest zadbanie o to, aby nigdy o nich nie zapomniano.
Choć wiosna zbliża się do nas wielkimi krokami, bo na kartce z kalendarza widnieje napis- marzec- to nasi uczniowie duchem a i ciałem również jeszcze byli bliżej zimy. Ksiądz Zdzisław Oćwieja postanowił odświeżyć swoje wspomnienia z młodości, a przy okazji i w naszych uczniach zaszczepić „ łyżwiarskiego bakcyla”. Z dużym sentymentem wracał myślami do czasów, kiedy to lodowisko było na wyciągnięcie ręki. Wystarczył lód na pobliskiej zmarzniętej łące czy płytszej rzece, aby łyżwy poszły w ruch, a i piruety się zdarzały 😊 Ksiądz proboszcz doceniając dobre zachowanie naszych uczniów, zwłaszcza dzieci należących do DSM i liturgicznej służby ołtarza, postanowił zorganizować wyjazd na lodowisko do Dębicy, bo przy naszych aktualnych warunkach pogodowych daleko na łyżwach byśmy nie zajechali. Uczestnikami wyjazdu byli chętni uczniowie klas I- VIII. Celem wycieczki było także propagowanie sportu zimowego i aktywnego stylu życia, doskonalenie umiejętności łyżwiarskich, integracja grupy oraz dobra zabawa. Uczniowie chętnie poddali się łyżwiarskim szaleństwom, z ogromną determinacją starali się wygrać z grawitacją na lodowisku. W niektórych przypadkach prawo grawitacji wg Newtona nabrało…jakby to powiedzieć…nowego wymiaru 😊 Wycieczce towarzyszyła miła atmosfera, a uczestnikom dopisywało poczucie humoru. Mimo, iż nie wszyscy byli ekspertami w jeździe na lodowisku szybko nabrali nowych umiejętności i jeździli całkiem nieźle. Po takich wyczynach konieczne było zjedzenie czegoś dobrego, więc kolejnym etapem wycieczki było KFC. Po tylu spalonych na zapas kaloriach, można spokojnie było pozwolić sobie na hamburgera z podwójną szynką i serem. To był wyjątkowy dzień, który zdecydowanie rozproszył wszelkie smutne chmury naszej duszy, a i ciała przy okazji 😊
M.D
TYDZIEŃ KARNAWAŁOWY, czyli jak uczniowie (-i nie tylko)
naszej szkoły obchodzili „tygodniowe zapusty”.
Ostatki, mięsopust, bachusy, kusaki, kuse dni, zapusty. Mowa o ostatnich dniach karnawału, które od dawna mają szczególną „moc”. Dziś nie obchodzi się ich nawet w części tak hucznie, jak dawniej. Nie ma kuligów, gdzie kilkanaście sań pod wodzą wodzireja, ruszało przez lasy i pola, zatrzymując się we wszystkich napotkanych dworach, na których czekały uczty, zabawy i śpiewy. Nie ma przebierańców, hucznych bali i stołów uginających się od przepychu mięs i wędlin. Również na wsiach karnawał przybrał nieco inny obraz. Dawniej świętowano głównie od ostatków, a więc od tłustego czwartku. Tłustego – nie od pączków, lecz głównie kraszonych i tłustych potraw, np. kaszy i kapusty ze skwarkami, słoniny, smalcu, smażonej jajecznicy czy kiełbasy. Oczywiście pojawiały się także słodkości: ciasta, racuchy, pączki, chrusty (faworki) czy pampuchy. Dziś, tradycyjne „zapusty” to ostatnie trzy dni przed Środą Popielcową, która kończy czas karnawału a rozpoczyna Wielki Post, okres modlitwy, wyciszenia, pokory i przemyśleń.
Zapusty w naszej szkole trwały nieco dłużej. Z inicjatywą przeprowadzenia tzw. tygodnia karnawałowego wyszli nasi uczniowie. Był to strzał w dziesiątkę! Każdy dzień miał innego karnawałowego „bohatera”. I tak, w poniedziałek – Dzień w kapciach, wtorek- Dzień elegancji lub stroju karnawałowego, środa- Dzień dwóch różnych, kolorowych skarpet, czwartek- Dzień nakrycia głowy, a piątek- Dzień koloru. Było wesoło, nieprzewidywalnie i z całą pewnością wyjątkowo. Chyba każdy z nas z lekką niecierpliwością wypatrywał kolejnego dnia, aby zobaczyć jak jego koleżanki i koledzy zrealizują założenia kolejnych karnawałowych dni. Czy Marysia założy skarpetki w truskawki i kwadraty? Czy Krzysiek zaskoczy nas kapeluszem w stylu góralskim czy jednak to będzie czepek taty, który zakłada idąc na basen? Jaki kolor sukienki wybierze Krysia? Myślę a nawet jestem przekonana, że to było coś więcej niż tylko zabawa, bardzo dobra zabawa ale taka, z której spontanicznie, już zupełnie naturalnie, bez wcześniejszego ustalania, wypłynęło cos ważnego- INTEGRACJA. I to przez duże I. Wszystkich nas połączył tydzień karnawałowy. Można był odczuć niesamowitą jedność, co prawda w zabawie, ale jedność, która z całą pewnością wpłynie na pozytywne relacje naszych uczniów. Komisja karnawałowa codziennie dokonywała skrupulatnych obserwacji, czy wszyscy stosują się do zapustowych zasad. Werdykt mógł być tylko jeden. Wszyscy spisali się idealnie, dlatego też dla każdego z uczniów, SU przygotował coś dla ciała i coś dla ducha. Dla ducha- pyszne słodkości a dla ciała- piłeczkę do tenisa stołowego, który nawiasem mówiąc ostatnio robi furorę na szkolnych przerwach. Dzieci uwielbiają grać w „ ping-ponga”, a z całą pewnością to jedna z preferowanych przez nas form spędzania wolnego czasu w szkole. Również wychowawcy otrzymali z rąk przedstawicieli samorządu pamiątkowe medale, podkreślające dystans i poczucie humoru wśród nauczycieli. Miejmy nadzieję ,że będzie tak jak pisał Jan Amos Komeński, że: „Szkoła nie powinna być przybytkiem płaczu i plag, a uwagi i czynności”. Tak też zakończmy ten czas karnawału. Pozytywnie. Radośnie, Aktywnie. Z umysłem otwartym na nowe wiadomości, nowe sytuacje i nowe możliwości.
H.N.
BAL KARNAŁOWY 2023
Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe.
14 lutego 2023r w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. Uczniowie klas IV-VIII postawili na elegancje i wspólną świetną zabawę. Pokazali, jak można świetnie bawić się tańcząc belgijkę, makarene czy tradycyjne kaczuszki. Oczywiście były też różne inne taneczne zabawy a nawet przeciąganie liną w rytm muzyki. Dodatkowo uczniowie mogli sobie zrobić pamiątkowe zdjęcia w pięknej karnawałowej oprawie.
Oczywiście rodzice także jak zawsze spisali się na medal i by umilić zabawę dzieciom przygotowali pyszny dla nich poczęstunek w postaci pizzy, ciast, deserów czy słodyczy.
Bal karnawałowy był radosnym przeżyciem dla uczniów naszej szkoły. Uczniowie pięknie się bawili, a śmiech, radość, zadowolenie i pogoda ducha nie opuszczały uczestników zabawy ani na chwilę mimo chwilowego zmęczenia. Szkoda, że następny bal dopiero za rok!
PIŻAMA PARTY – bal karnawałowy oddziału przedszkolnego i klas I-III
Najmłodsi uczniowie naszej szkoły z oddziału przedszkolnego oraz klas 1-3 z ogromną niecierpliwością czekały na wtorek 14 lutego. Bynajmniej ta niecierpliwość nie miała wyłącznie związku z Dniem Zakochanych. Temat miłości to dla naszych szkrabów jeszcze temat mało przyziemny. Tego dnia wszystkie dzieci przyszły do szkoły z poduszkami, w cudownych, kolorowych i mięciutkich piżamach, aby rozpocząć niesamowitą przygodę.
Zabawa rozpoczęła się o godzinie 900 pokazem mody piżamowej, który wprowadził nas w nastrój niczym z prawdziwych mediolańskich, czerwonych dywanów . Nikt jednak tego dnia nie myślał o spaniu. Panie wychowawczynie zapewniły dzieciom wiele atrakcji m.in. zabawy z chustą animacyjną, gumą sensoryczną, limbo, czy liną. Wspaniałą zabawą okazała się bitwa na poduszki, jedna z nich wylądowała nawet w koszu do koszykówki. Aby troszkę odpocząć po wyczerpujących zabawach, nasze słodkie śpiochy usiadły przy stolikach w swoich klasach, aby z ogromnym apetytem zjeść wszystkie smakołyki przygotowane przez rodziców. Bardzo dziękujemy im za pomoc i poczęstunek. Tańcom i śpiewom nie było końca. Niestety jak w bajce o Kopciuszku, wybiła 12 i wszyscy choć zmęczeni, ale równie bardzo tak pozytywnie naładowani i uśmiechnięci, wrócili do swoich domowych łóżeczek. Mamy nadzieję a nawet tak po cichutku jesteśmy tego pewni, że tej nocy będą zdecydowanie piękne sny.
H.N.
„Kocha się nie za cokolwiek, ale pomimo wszystko kocha się za nic.”
– Jan Twardowski
Jadąc w walentynki do pracy, jak zawsze włączyłam radio. 14 lutego więc temat audycji był zdecydowanie przewidywalny. Jeden z redaktorów tej stacji radiowej zasugerował, że miłość, a konkretniej ten pierwszy jej etap czyli zauroczenie a później zakochanie można położyć na tej samej szali co chorobę psychiczną. Roześmiałam się. Ale…po chwili „dałam głośniej”, gdyż ten pan powołał się na fakt, iż jest to nawet zdefiniowane na liście WHO chorób związanych z zaburzeniami psychicznymi. Mało tego. Miłość jako choroba ma swój numer – F 63.9. Oczywiście nie leczymy zakochania jako choroby, ale za to skutki tego w jaki sposób o nią dbamy mogą się nam dać nieźle we znaki. Już Platon mawiał, że „miłość jest poważną chorobą psychiczną”. Zaczęłam przyglądać się temu tematowi bliżej i……to prawda. Bo jak w inny sposób wytłumaczyć ciągłe myślenie o obiekcie swoich uczuć, brak możliwości normalnego funkcjonowania, gdy w pobliżu nie ma osoby, którą kochamy, brak potrzeby jedzenia i picia, gdzie nawet mix treningów z Lewandowską i Chodakowską, nie dał by tak spektakularnych efektów jak miłosna dieta??? Tak sobie tylko myślę, że na taką chorobę, tylko oczywiście odwzajemnioną każdy z nas by mógł chorować i chorować, i chorować. Nie szukalibyśmy żadnych złotych środków, aby się z niej wyleczyć. Wręcz przeciwnie. Pogłębiajmy ją, szanujmy, doceniajmy i troszczmy się, bo parafrazując pewnego artystę, nic nie jest nam dane na zawsze. Dawkujmy sobie codziennie podwójną dawkę czułości, przynajmniej trzy razy dziennie przed śniadaniem, po obiedzie i przed kolacją. Popijajmy morzem uśmiechów i jednocześnie regularnie co 2 godziny powiedzmy komuś bliskiemu jak bardzo jest dla nas ważny. Recepta na udany związek ma długą datę ważności, tylko żebyśmy gdzieś jej nie zawieruszyli…
Nasi uczniowie również włączyli się w coroczną akcję walentynkową. Przy wejściu do szkoły ustawiona była miłosna skrzyneczka, a w niej znalazła się nie jedna z pozoru zwykła kartka. Tylko z pozoru bo to jak serducho biło podczas jej pisania to tylko adresat wie. Amorki rozdały walentynki a uśmiech pojawiający się na twarzy obdarowywanego mówił tylko jedno… Wszystkim nam dorosłym życzę tego błysku w oku i nutki zaskoczenia, pozytywnego zaskoczenia w tym pełnym przewidywalności życiu.
H.N.
“Dobra pizza, nie jest zła”,
czyli Dzień Pizzy w klasie drugiej.
Chyba nikomu nie trzeba przedstawiać tego może nieco “fast-foodowego” dania rodem ze słonecznej Italii. Mowa o dużym, płaskim placku, zwykle drożdżowym, z różnymi dodatkami. Najczęściej podawany z sosem pomidorowym, posypany tartym serem i ziołami. Pieczony w bardzo mocno nagrzanym piecu. Koniecznie zajadany w miłym towarzystwie. Odpowiedź może być tylko jedna: PIZZA. To jedna z najbardziej lubianych potraw na kuli ziemskiej, zarówno wśród dorosłych, jak i dzieci, nic dziwnego, że doczekała się swojego święta. 9 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pizzy. Polacy również za nią przepadają o czym świadczy m.in. liczba otwieranych rocznie i działających w naszym kraju pizzerii. Króluje w większości naszych domów oraz restauracji. Do regularnego kupowania potrawy przyznaje się ok 60% Polaków, a do jedzenia włoskiego przysmaku aż 96%. Lubimy ją kupować w knajpach, sklepach, a także przygotowywać samemu.
Po przystawce, czyli krótkim omówieniu tematu, można przejść do dania głównego, składającego się (oczywiście!) z poczynań naszych zdolnych kucharzy. Uczniowie klasy drugiej zamienili się we włoskich mistrzów kuchni. Samodzielnie czytali przepis, ważyli mąkę, odmierzali drożdże, dodawali wodę i sól. Zarobione ciasto podzieliliśmy na równe części i każdy przystąpił do przygotowywania własnej pizzy. Niektóre były tylko z sosem i z szynką. Inne z podwójnym serem a pojawiły się nawet kolorowe drożdżowe placuszki z wszystkimi dostępnymi składnikami. Przy pomocy pani Natalii upiekliśmy przepyszne smakołyki, których zapach nie jednemu narobił ochoty na chociażby mały kęs.
Wszystkim życzymy smacznej pizzy – w Międzynarodowy Dzień Pizzy i nie tylko!
H.N.
” Są osoby o których się pamięta i anioły, o których się śni”.
Jasełka dla babci i dziadzia.
W tym roku ferie dla województwa podkarpackiego przypadają w pierwszej turze, a więc ten “nieszczęsny” być może dla niektórych osób, 13 dzień miesiąca, dodajmy jeszcze, że to piątek, więc włos na głowie się sam jeży, nie miał być tym razem absolutnie pechowy, lecz bardzo pozytywny. Przecież to początek odpoczynku i naładowania baterii przed kolejnym semestrem, więc nie ma innej możliwości- musi być energetyczny. Taki był! Baterie pomagali nam naładować wyjątkowi goście. Osoby, które odgrywają w naszym życiu nie mniejszą rolę niż rodzice. Anioły, które swoimi skrzydłami okrywają nas przed niebezpieczeństwem. Niebiańskim spokojem podchodzą do naszych przyzwyczajeń, wad a pewne “niedociągnięcia” naszego charakteru, niczym najlepsi szpiedzy, przy których James Bond, delikatnie mówiąc ‘umywa się’, starannie kamuflują przed swoimi dziećmi a naszymi rodzicami.
13 stycznia o godzinie 10, dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z uczniami klas 1-3 przygotowali przepiękne jasełka dla swoich babć i dziadziów. Było cudownie. Magicznie. Wyjątkowo. Dzieci spisały się na szóstkę z plusem, o czym świadczą pełne wzruszenia twarze dziadziów. Ich ukochane wnuki wcieliły się w bajkowe postacie, które zanosiły dary nowo narodzonemu Jezuskowi. Byli pastuszkowie, krasnale ze Śnieżką, pluszowe misie, anioły, elfy oraz tradycyjnie do szopki przybyli też trzej królowie. Było wspólne kolędowanie, tańce i życzenia. Rodzice przygotowali na tę okazję przepyszne serniczki i herbatkę rozgrzewającą, aby umiliły wspólnie spędzony czas. Dzieci wręczyły aniołki wykonane z panią Madzią Gustek oraz piękne laurki. Zakończenie jasełek było nieco inne niż zawsze. Wspólnie z wszystkimi dziecięcymi aktorami, przy dźwiękach i słowach przepięknej pastorałki “Kolęda dla nieobecnych”, wspomnieliśmy tych wszystkich, których już niestety z nami nie ma. Pojawiły się łzy. Dużo łez, ale tych dobrych łez, tych potrzebnych łez, tych które dają nadzieję. Nasi bliscy są gdzieś tam po drugiej stronie, a my pełni wiary w to, że kiedyś się spotkamy, doceniajmy tych których mamy wokół. Odwiedzajmy nie tylko 21-22 stycznia, rozmawiajmy nie tylko przez 2 minutki i to jeszcze telefonicznie. Pomagajmy, doceniajmy, kochajmy i bądźmy wdzięczni za to co babcia i dziadziu dla nas robią. Bo tylko oni potrafią być naszymi cichymi aniołami, podnoszącymi nas, gdy nasze skrzydła zapominają przez chwile jak latać.
H.N.
Piernikowe warsztaty cukiernicze z czarodziejką wypieków – Panią Magdaleną Gustek.
Nowy rok, nowe wyzwania, nowe postanowienia i co za tym idzie nowy zapał, by udało się nam to co zamierzamy osiągnąć. Przeglądając statystyki, co znalazło się na szczycie noworocznych planów w 2022 roku, najczęściej ankietowani wskazywali: rzucenie palenia, czytanie większej ilości książek i odchudzanie. To tylko niektóre z nich. U wielu z nas z pewnością pojawiały się jeszcze inne “mocne postanowienia poprawy”. My też takie mieliśmy, do dnia, kiedy pani Magdalena Gustek zawitała w nasze szkolne progi. A wraz z jej cudownymi piernikowymi aniołami, kolorowym lukrem i słodkimi ozdobami, prysł czar silnej motywacji ograniczania słodyczy. Pani Magdalena jest właścicielem pracowni cukierniczej w Smarżowej. Zajmuje się wypiekiem przepięknych tortów, ciast, ciastek i takich cukierniczych cudów, których nie zdołamy wymienić. Jest w stanie z kilku jajek, mąki, cukru, przypraw, stworzyć cuda, których kształt, wygląd, kolor i ilość ogranicza tylko jedna rzecz- nasza wyobraźnia. Pani Magdalena zgodziła się przyjąć zaproszenie do naszej szkoły połączone jednocześnie z ogromną prośbą pod jej adresem. Poprosiliśmy panią Madzię, czy nie zgodziła by się upiec dla naszych uczniów z przedszkola i klas 1-3, piernikowych aniołków, jako prezentu dla babci i dziadzia z okazji ich święta. Na odzew nie musieliśmy długo czekać, ponieważ nasza “czarodziejka wypieków”, zgodziła się nam pomóc bez jakiegokolwiek wahania. Z ogromną przyjemnością przyjechała do nas 9 stycznia z prawie setką, 20 centymetrowych, piernikowych aniołów, trzema kolorami lukru: niebieskim na sukieneczkę, białym na skrzydła i kremowym na twarz oraz rączki. Dopełnieniem były złote gwiazdki z masy marcepanowej, błyszczące aureole i uśmiechnięte oczka, które dodawały uroku naszym anielskim stworzeniom. Cały czas pani Madzia czuwała nad pracą naszych uczniów, a w nagrodę każdy z nich dostał przepyszne ciasteczka, które oddaliły nieco w czasie nasze noworoczne postanowienia, co do zmniejszenia cyfr pojawiających się na wadze a może najpierw spróbujemy baterie w niej wymienić, a dopiero później odstawić małe co nie co.
Jeszcze raz bardzo serdecznie dziękujemy pani Magdalenie Gustek za pozytywną energię, uśmiech i mnóstwo ciepła, którym obdarowała nas w ten styczniowy poranek. Nasze dzieciaczki były przeszczęśliwe z wykonanych aniołków, nie mówiąc o babciach i dziadziach, którym nie tylko na serduszku zrobiło się bardzo, ale to bardzo słodko. Dziękujemy i szczerze polecamy.
Spotkanie wigilijne 2022
Tradycją naszej szkoły są wspólne spotkania uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły, czyli Szkolna Wigilia. Z tej okazji 22 grudnia uczniowie klasy ósmej i piątej wraz z nauczycielami przygotowali piękną scenografię i przedstawienie bożonarodzeniowe pt. „W drodze do Betlejem”. Ich głównym celem było wprowadzenie całej społeczności szkolnej w radosną atmosferę Świąt Bożego Narodzenia.
Uczniowie – aktorzy przedstawili jasełka w wersji współczesnej, gdzie aniołowie dostali zadanie, aby przypomnieć wszystkim zagubionym w świecie reklamy ludziom o Jezusie i drugim człowieku. Współczesny przekaz nawiązywał do relacji ludzi we współczesnym świecie i skłaniał do refleksji nad istotą Bożego Narodzenia. Współcześni ludzie zabiegają o wiele, a potrzeba tak mało, aby w domu, rodzinie, pracy, w natłoku obowiązków i spraw do załatwienia znaleźć miejsce dla Boga, przed którym tak wielu ludzi dzisiaj zamyka drzwi. A przecież Boże Narodzenie to nie tylko zakupy, prezenty, choinka …, ale Jezus, który przychodzi do każdego człowieka. Takie przesłanie przekazali zebranym widzom występujący na szkolnej scenie uczniowie.
Po spektaklu i wspólnej modlitwie dyrektor szkoły złożył nauczycielom i uczniom serdeczne życzenia świąteczne i zaprosił wszystkich do wigilijnego stołu, na którym nie zabrakło tradycyjnych potraw. Były płynące z głębi serca życzenia, opłatek i wspólne kolędowanie. Świąteczne spotkanie przebiegało w atmosferze rodzinnego ciepła i wzajemnej życzliwości.
C.W.
„Mój niepełnosprawny kolega”
Na całym świecie 03.12.2022 obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. W naszej szkole również zostały przeprowadzone zajęcia pt. „Mój Niepełnosprawny Kolega”. Wśród nas żyje wiele osób dotkniętych przez los w różny sposób.
Niepełnosprawność posiada wiele definicji, jedna z nich mówi, że jest to każde ograniczenie bądź niemożność prowadzenia aktywnego życia w sposób uznawany za typowy dla człowieka. Według Światowej Organizacji Zdrowia osoba z niepełnosprawnością jest osobą, która nie może samodzielnie, częściowo lub całkowicie zapewnić sobie prowadzenia normalnego życia indywidualnego lub społecznego na skutek wrodzonego lub nabytego upośledzenia fizycznego lub psychicznego.
Zajęcia miały na celu ukazanie dzieciom podstawowych rodzajów niepełnosprawności, zrozumienia ich nieodwracalności, ograniczeń. W wyniku podjętych działań dzieci wykazują gotowość do nawiązywania bezpośrednich kontaktów z osobami z niepełnosprawnościami, wiedzą o podstawowych zasadach podczas kontaktu z takimi ludźmi.
Pedagog szkolny
Uczniowie naszej szkoły w teatrze
Dnia 12 grudnia, po trzyletniej przerwie, uczniowie klas IV- VIII znów odwiedzili Teatr im. Ludwika Solskiego w Tarnowie, by obejrzeć przygotowany przez aktorów nowy spektakl „Ania z Zielonego Wzgórza”. Familijne przedstawienie w formie musicalu wyreżyserowane przez Matyldę Baczyńską pod opieką Macieja Wojtyszki zostało oparte na motywach powieści kanadyjskiej pisarki Lucy Maud Montgomery, którą zna kilka pokoleń czytelników.
Wszyscy z zainteresowaniem śledzili na scenie perypetie Ani Shirley, rudowłosej dziewczynki z sierocińca, która przez pomyłkę przybyła na Zielone Wzgórze, żeby zamieszkać u Maryli i Mateusza Cuthbertów. Tu odnalazła prawdziwy, kochający dom. Niezwykle wrażliwa na piękno otaczającego świata, szczególnie przyrody, obdarzona bujną wyobraźnią pozwalającą widzieć wszystko w różowych kolorach oraz bardzo ambitna Ania roztaczała wokół siebie atmosferę pogody i optymizmu. Dzięki tym cechom i urokowi osobistemu szybko znalazła w Avonlea pokrewne dusze i przyjaciół, a także stała się powodem do dumy opiekunów – Maryli i Mateusza.
Ania z Zielonego Wzgórza ( w tej roli wspaniała Anna Zachciał) podbiła serca tarnowskiej publiczności, naszych uczniów i opiekunów. Widzom spodobała się ta wzruszająca opowieść o dorastaniu, potrzebie miłości i akceptacji oraz spełnieniu marzeń. Wszak to problemy i potrzeby młodego człowieka, które są ponadczasowe. Inne plusy tego muzycznego spektaklu, zdaniem naszych uczniów, to: poruszające i rozweselające piosenki, starannie dobrana choreografia, piękne kostiumy nawiązujące do epoki XIX wieku i ruchome dekoracje. Na pewno warto było obejrzeć to przedstawienie!
Organizator wyjazdu: C.W.
Kiermasz Mikołajkowy 2022
„Najszczęśliwsi to ci, którzy najwięcej robią dla innych”.
Booker T. Washington
Mikołajki to czas otrzymywania prezentów, ale to też czas na to byśmy my stali się Świętymi Mikołajami. Czasami bardzo nie dużo potrzeba, aby sprawić komuś radość, by sprawić, że pojawi się uśmiech na twarzy i również oczy zaczną się śmiać. Postanowiliśmy wspólnymi siłami: rodzice z Radą Rodziców na czele, uczniowie naszej szkoły, nauczyciele i Pan Dyrektor- wyprodukować więcej dobrej energii niż Tauron. Udało by się nam nią ogrzać nie jedno miasteczko. A wszystko dzięki dobrym serduszkom dobrych ludzi wokół.
Zorganizowaliśmy wspólnymi siłami kiermasz mikołajkowy, na którym można było zakupić fanty, kartki świąteczne własnoręcznie robione oraz przepyszne ciastka, ciasta, babeczki i tak cudowne pyszności, że trudno zliczyć. Mieliśmy dwa cele. Pierwszy z nich to pomoc chorym dzieciom z naszej gminy i dołączenie się do koncertu charytatywnego organizowanego przez Koło Szkolnego Wolontariatu przy Szkole w Siedliskach- Bogusz. Naszą reprezentantką na tej imprezie była uczennica klasy IV, która zagrała na saksofonie trzy przecudowne utwory. Drugim celem jest zakup sztandaru dla naszej szkoły. Bardzo przybliżyliśmy się do jego realizacji, gdyż z Państwa pomocą udało się nam zebrać ponad 4 tysiące złotych. Bardzo dziękujemy. Już teraz zapraszamy na kiermasz świąteczny z własnoręcznie wykonanymi stroikami i ozdobami świątecznymi. Dziękujemy i jak to mówiła moja babcia, a była cudowną osobą, dobro, które szczerze komuś ofiarujemy, wraca do nas podwójnie, a nawet i potrójnie. Dziękujemy.
H.N.
“Lubię dzielić się tym co mam…”.
MIKOŁAJKI 2022
W jednej z dziecięcych, mikołajkowych piosenek wybrzmiewają słowa, że czeka się na tę noc cały rok. To prawda i wcale nie dotyczy to jedynie najmłodszych fanów Świętego Mikołaja. Każdy z nas lubi otrzymywać prezenty, ale też powinniśmy z tą samą radością wręczać je naszym najbliższym. Tak też było 6 grudnia. Wtorkowy poranek był wyjątkowy. Nie zabrakło u nikogo z nas uśmiechu na twarzy a wizyta tak długo wyczekanego gościa dawała więcej ciepła niż najnowsze panele fotowoltaiczne. Święty Mikołaj choć zmęczony, bo tyle dzieci już odwiedził, lecz z ogromną przyjemnością wstąpił w progi naszej szkoły. Przywitała go szklanka mleka i pyszny pierniczek, a czas umilały wierszyki, taniec pierwszaczków i coś wyjątkowego, czego jeszcze nigdy nie próbowaliśmy. Wszyscy uczniowie, począwszy od małego 3- letniego Darusia, po postawnego Piotra z klasy VIII, zatańczyli wspólnie taniec dla Świętego Mikołaja. Było pięknie. Wszyscy w białych, eleganckich koszulach i śmiesznych czerwonych czapeczkach dali z siebie co mieli najpiękniejszego i najważniejszego- dali swoje serducha dla naszego gościa. Sprawdziliśmy też, czy Święty Mikołaj ma jeszcze siłę, aby się z nami pobawić. I wiecie co??? Miał i to bardzo dużo siły do wspólnych zabaw, a nawet spróbował z nami przeciągać linę. Pomagali mu tatusiowie, ale i tak DZIECI były górą. Po rozdaniu prezentów, podziękowaliśmy panu z siwą, długą brodą, który pomachał do nas pastorałem i obiecał, że wróci za rok . Nie wiemy tylko czy z prezentami, czy z rózgami.
„Cztery pory roku”- spektakl na Hali Widowiskowo- Sportowej im. Agaty Mróz w Brzostku
Pierwszy grudniowy poniedziałek był dla uczniowie klas 1-3 okazją do spojrzenia na sprawy recyklingu z nieco innej strony. Zostaliśmy zaproszeni na spektakl, którego motywem przewodnim, było dbanie o nasze wspólne dobro, czyli o ochronę środowiska zwłaszcza tego blisko nas. Aktorzy w sympatyczny sposób zabrali nas do kryjówki pór roku. Mogliśmy podsłuchać jakie rozterki ich trapią i pomóc zmieniać świat na lepsze. A to może każdy. Nawet najmłodsi z nas powinni znać zasady dbania o przyrodę, rośliny, zwierzęta leśne, czy powietrze i starać się unikać ich zanieczyszczania oraz niszczenia. Przykład idzie z góry, więc my, jako dorośli, powinniśmy sobie odpowiedzieć na pytanie, często uderzając się w pierś, czy aby na pewno jesteśmy EKO- AUTORYTETAMI , dla naszych podopiecznych, dla naszych dzieci i wnuków. Spektakl zakończył się wizytą Świętego Mikołaja, który obdarował wszystkich uczniów z pobliskich szkół, zgromadzonych na sali, pysznymi cukierkami.
“Co zobaczysz na Andrzeja, to się spełni – jest nadzieja”.
Andrzejki 2023- czas wróżb, zabawy i snucia planów na przyszłość. Choć niestety zaczynamy stopniowo odchodzić od tradycji świętowania z naszymi bliskimi ich imienin, to imieniny tego świętego znają i obchodzą chyba wszyscy. Święty Andrzej, pierwszy z 12 powołanych apostołów. Głosiciel Ewangelii Jezusa. To właśnie z jego osobą łączymy czas wróżb i przepowiadania sobie co nas może czekać w przyszłości. To oczywiście tylko zabawa, ale kto z nas nie pamięta tego oczekiwania co wskaże wosk i ile kaw jeszcze trzeba będzie wypić, żeby z fusów “wyszło” nam szybkie zamążpójście. Od dawien dawna wierzono, że w noc andrzejkową dzieją się magiczne rzeczy, szczególnie te dotyczące miłości.
Dnia 24.11.2022 roku w naszej szkole od godziny 9 do 12 (wśród klas 1-3), a następnie od 12 do 15 (wśród uczniów klas 4-8) odbyła się zabawa, andrzejkowa, która przebiegała w atmosferze wróżb i magii. Młodsi uczniowie zamienili się w ten dzień w misie, aby świętować jeszcze jedno małe święto, a mianowicie Dzień Pluszowego Misia, obchodzony 25 listopada. Zostały przygotowane różne wróżby, zabawy i konkursy, aby uczniowie i nauczyciele mogli dowiedzieć się, jaka czeka ich przyszłość. Pytań było wiele: jak na imię będzie miała przyszła sympatia, jaki zawód zdobędą w przyszłości czy Kasia z 4 klasy będzie moją przyszłą żoną i czy pojadę do słonecznej Italii. Małe i duże misie spróbowały też różnych rodzajów miodu, mogły porównać kolor, konsystencję i smak. Rodzice zadbali o to, żeby słodycz została przełamana, więc przygotowali dzieciom pizzę i babeczki. Nie mogło zabraknąć “rozkwakanych “kaczuszek, całuśnej chusteczki czy ekspresowego pociągu. Baaa, rówież Pan Dyrektor z odwagą stanął przed wyzwaniem przeciągania liny.
Radości oraz uśmiechu było wiele. Wszyscy z utęsknieniem czekają już na następną andrzejkową imprezę, a z pewnością jest to wspaniała okazja do dobrej zabawy. Nie zapominajmy, że jest to jednocześnie jedna z form szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię, uczą kreatywności, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji. Poza tym, ta nadzieja, że spotka nas w coś dobrego to chyba połowa sukcesu, że naprawdę tak będzie…i może jak raz będę ekspertem do spraw organizacyjno- domowych, żoną kominiarza Franka, z którym będziemy mieć 5 dzieci, dwa psy, trzy koty i chomika, a na wakacje pojedziemy na wieś do ukochanej teściowej. Jedno jest pewno….wszystkie marzenia się spełniają…na niektóre tylko potrzebujemy ciut więcej czasu .
H.N.
Trzeba rozmawiać…
W rodzinie, w szkole, w pracy a nawet w kolejce w sklepie po ulubione śniadaniowe bułki – najważniejsze jest porozumienie. Bez względu na to, jak wielka różnica wieku nas dzieli, czy jesteśmy dziadkami, rodzicami, dziećmi. Czy jesteśmy kardiochirurgiem wykonującym to co wydawało by się być niemożliwym, czy też taką zwyczajną mamą, której doba każdego dnia coraz bardziej się skraca, czy uczniem, dla którego sprawdzian z geometrii jest nie do przejścia- wszyscy potrzebujemy ŻYCZLIWOŚCI. Powinniśmy coraz częściej słuchać siebie nawzajem i pomagać sobie w codziennych kłopotach, a nie tylko oglądać się w okienkach telefonów komórkowych czy tabletów i “lajkować”, że się nam coś podoba… Warto się zastanowić także nad pojęciem wspólnego spędzania czasu, czyli „bycia razem” a nie “bycia obok siebie. Co ono dla mnie znaczy?
Jeżeliby ktoś kiedykolwiek uważał, że jest sam na świecie – to dałby tym niewątpliwy dowód braku wyobraźni. Nikt z nas nie jest sam. Ludzie oddziałują na siebie nawzajem, jakby byli połączeni kręgami, nićmi tajemniczej energii – a przez każdego z nas przechodzi przynajmniej kilka takich nicio- kręgów. Dzięki temu wszystko, co czynimy, każde nasze uzewnętrznione uczucie, a może i myśli – nawet te, którym nie dajemy wyrazu – zyskują nieskończony rezonans. Rezonans tego kim jesteśmy i jacy jesteśmy. Każdy z nas, nawet nieświadomie, wpływa na innych i staje się ogniwem łańcucha myśli, uczuć, reakcji i wydarzeń. Dasz komuś uśmiech- może ten ktoś przekażę go dalej jak w przedszkolnej zabawie w głuchy telefon i sprawi, że balon złych emocji pęknie i rozpocznie się coś nowego, lepszego, dobrego. Dasz komuś przykre słowo- ono również może być podane dalej, tyle tylko że sprawi, że ten ktoś jeszcze bardziej zamknie się w sobie, przestanie w siebie wierzyć a klucz do drzwi, aby się otworzył będzie bardzo trudno znaleźć.
W naszej szkole od poniedziałku 21 listopada- od Dnia Życzliwości- trwa tydzień życzliwości, który po prośbach uczniów nieco przedłużymy. Cieszymy się, że ta akcja tak entuzjastycznie się przyjęła. Każda klasa ma swój kolor liści, na których zapisuje coś miłego, życzliwego, ale nie o sobie, tylko o kimś innym. SU podliczy wszystkie zapiski i sprawdzimy, której klasie należy się miano najbardziej życzliwej klasy w szkole.
Idąc za ciosem ,postanowiliśmy przystąpić do jeszcze jednej akcji- “ Nici porozumienia”. 25 listopada, w szkolne Andrzejki, rozpoczynając od Pana Dyrektora naszej szkoły- pana Jerzego Świstaka, przeszliśmy po wszystkich klasach naszej szkoły i zaprosiliśmy każdego z uczniów, nauczycieli, panie z kuchni i państwa z obsługi, do podania sobie ręki i stworzenia dłuuugiej nici życzliwości, nici porozumienia, nici załatania tego co nas dzieli. Niech ta nić nigdy się nie przerwie, a jeśli by coś próbowało ją zniszczyć to jeszcze mocniej chwyćmy się za ręce.
Międzynarodowy Dzień Tolerancji
W naszej szkole z inicjatywy pedagoga szkolnego oraz wychowawcy klasy IV zostały przeprowadzone zajęcia edukacyjne o tolerancji.
Międzynarodowy Dzień Tolerancji jest obchodzony na całym świecie 16 listopada, został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy UNESCO. Artykuł I „Deklaracji Zasad Tolerancji” brzmi:
„Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”.
Różnorodność była, jest i będzie cechą charakterystyczną dla ludzkiej egzystencji. Mimo to bardzo trudno jest nam zaakceptować odmienność, często jesteśmy nietolerancyjni. Zmieniajmy nasze poglądy i wpajajmy dzieciom od najmłodszych lat poszanowanie drugiej osoby.
Na zajęciach uczniowie brali czynny udział w dyskusji o tolerancji. Wiedzą, jak należy postępować, by nie ranić drugiej osoby.
Celem zajęć było uwrażliwienie uczniów na wszelkiego rodzaju przejawy nietolerancji i dyskryminacji, przypomnienie, że każdy człowiek zasługuje na szacunek i akceptację.
Warto, aby nie tylko w tym dniu ale i w inne, zastanowić się nad własną postawą w stosunku do innych osób, nawet z naszego najbliższego otoczenia. Bądźmy empatyczni.
Pedagog szkolny
„Kampania Kolejowe ABC II”.
Super Bezpieczne miasteczko Peronowo i niesamowite nagrody! 05.09.2022 września wystartował ogólnopolski konkurs plastyczny „Kierunek – Bezpieczeństwo” organizowany w ramach projektu „Kampania Kolejowe ABC II” realizowanego przez Urząd Transportu Kolejowego. Uczniowie naszej szkoły podjęli wyzwanie! Wzięli udział w konkursie „Kierunek – Bezpieczeństwo” Kampanii Kolejowe ABC II! Stworzyli Super Bezpieczne miasteczko Peronowo i powalczyli o niesamowite nagrody! Zwycięska praca miała stać się elementem video mappingu 3D, który zostanie wyświetlony podczas wydarzenia edukacyjnego w grudniu 2022 r. Szkoła, która przygotuje najlepszy projekt, otrzyma niesamowite nagrody – nowoczesny plac do ćwiczeń i zabaw oraz wyjazd na zieloną szkołę!
Do udziału w konkursie zostali zaproszeni uczniowie klas I-VI szkół podstawowych z całej Polski. Zadaniem było wykonanie przez zespół pracy plastycznej przedstawiającej Peronowo, czyli miasteczko, w którym mieszka nosorożec Rogatek, bohater Kampanii Kolejowe ABC, wraz ze swoimi przyjaciółmi.
Nie udało się nam niestety tym razem wygrać, ale to nie znaczy, że jeszcze kiedyś nie spróbujemy swoich sił. To czego nauczyliśmy się od Rogatka na filmach edukacyjnych i na różnych pogadankach z wychowawcami z pewnością długo zostanie w naszej pamięci, a co ważniejsze w naszych drogowych nawykach
M.D.
Radosne Święto Niepodległości
Listopad, pomimo często chmurnego, jesiennego oblicza, jest miesiącem, który wlewa w serca Polaków miłość i nadzieję na lepsze jutro.
Społeczeństwo polskie jak co roku czci wówczas pamięć o tych, którzy nigdy nie poddali się zwątpieniu, wbrew niewoli krzewili w swoich domach polskość i nie bali się marzyć o wolności. Przepełniała ich duma i radość z faktu bycia Polakami. Ich codzienna, mozolna praca nad sobą, własnym rozwojem, dbałość o należyte wychowanie młodego pokolenia w duchu patriotyzmu, była tak samo ważna, jak walka zbrojna, konspiracja, czy działalność artystyczna zniewolonego narodu.
10 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Narodowe Święto Niepodległości. Z tej okazji społeczność szkolna uczestniczyła w uroczystej akademii, która przenosząc Nas w miniony XX wiek, oczarowała głębią i subtelnym pięknem patriotycznych wierszy oraz pieśni.
Myślę, że pamięć o chlubnej historii jest ważna. Nie możemy jednak tylko pamiętać o Polsce i manifestować nasz patriotyzm kilka razy w roku. Nasza ojczyzna wymaga codziennej troski, którą okazujemy jej stając się każdego dnia lepszymi, a przez to szczęśliwszymi ludźmi.
Sł.R.
Gminne obchody Święta Niepodległości
